Practica
Páginas: 2 (394 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2010
DESCRIPCION DE PRACTICA DE CLASE
1.- DESCRIBIR LA PRÁCTICA
La clase consistía, en formar varios equipos, los cuales serian dotados con un sobre que contenía cierta cantidad monetaria para lacompra de materiales necesarios para realizar determinadas figuras de papel, y la información de los costos del material y el nombre de las figuras que se debían realizar. En base a esta información seprocedió a comprar los elementos necesarios, como papel, pegamento, reglas, lápiz, etc. Y se dividió el trabajo de fabricación para terminar en el tiempo estipulado, 50 min.
2.- DESCRIBIR FALLAS ENLA PRÁCTICA
El hecho es que comenzamos a realizar la actividad, y aunque nos organizamos coordinadamente, no pusimos atención al hecho de aprovechar los recursos humanos al 100%, todos trabajamoses cierto, pero no en igualdad, solo aprovechamos el conocimiento existente y no tratamos de capacitar al compañero.
3.- DETERMINAR BENEFICIOS Y APRENDIZAJE OBTENIDO
Determinamos que se debeplanear antes de producir, para lograr el aprovechamiento de los materiales y evitar Retrabajos, mudas, que obtuvimos en la practica, se debe capacitar al personal en cada área, pues ninguna función serealiza en tiempos iguales y deben estar capacitados para la realización de cualquier proceso, al ser estos sencillos y cortos.
4.-COMO EMPLEADO QUE SUGIERES
Que se realice una rotación interna depersonal, que la capacitación sea directa y valuada al nivel calidad para evitar perdidas o demoras.
5.-COMO PATRON, QUE SUGIERES
Cuidar el área de compras, para el aprovechamiento de losrecursos en su totalidad y el desgaste innecesario en artículos o material que podría no ser utilizado.
6.-COMO PROVEEDOR DE RECURSOS
Sugiero que se debe de mantener un estándar de calidad en lacompra de los productos.
Un punto a favor en la practica es que contamos con el dinero suficiente para la compra de los productos.
Un punto en contra es que observe que algunos grupos compraban...
1.- DESCRIBIR LA PRÁCTICA
La clase consistía, en formar varios equipos, los cuales serian dotados con un sobre que contenía cierta cantidad monetaria para lacompra de materiales necesarios para realizar determinadas figuras de papel, y la información de los costos del material y el nombre de las figuras que se debían realizar. En base a esta información seprocedió a comprar los elementos necesarios, como papel, pegamento, reglas, lápiz, etc. Y se dividió el trabajo de fabricación para terminar en el tiempo estipulado, 50 min.
2.- DESCRIBIR FALLAS ENLA PRÁCTICA
El hecho es que comenzamos a realizar la actividad, y aunque nos organizamos coordinadamente, no pusimos atención al hecho de aprovechar los recursos humanos al 100%, todos trabajamoses cierto, pero no en igualdad, solo aprovechamos el conocimiento existente y no tratamos de capacitar al compañero.
3.- DETERMINAR BENEFICIOS Y APRENDIZAJE OBTENIDO
Determinamos que se debeplanear antes de producir, para lograr el aprovechamiento de los materiales y evitar Retrabajos, mudas, que obtuvimos en la practica, se debe capacitar al personal en cada área, pues ninguna función serealiza en tiempos iguales y deben estar capacitados para la realización de cualquier proceso, al ser estos sencillos y cortos.
4.-COMO EMPLEADO QUE SUGIERES
Que se realice una rotación interna depersonal, que la capacitación sea directa y valuada al nivel calidad para evitar perdidas o demoras.
5.-COMO PATRON, QUE SUGIERES
Cuidar el área de compras, para el aprovechamiento de losrecursos en su totalidad y el desgaste innecesario en artículos o material que podría no ser utilizado.
6.-COMO PROVEEDOR DE RECURSOS
Sugiero que se debe de mantener un estándar de calidad en lacompra de los productos.
Un punto a favor en la practica es que contamos con el dinero suficiente para la compra de los productos.
Un punto en contra es que observe que algunos grupos compraban...
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