Practica
1. Para observar las diferencias en el desempeño de estudiantes de secundaria, se tomaron los datos de 200, entre los datos se encuentran información sociodemográfica como su sexo(sexo), estatus socioeconómico (ses), su etnia (etnia), tipo de escuela (escuela) y tipo de programa (programa). También se recopilaron una serie de puntajes en pruebas estandarizados de lectura(lectura), escritura (escritura), matemáticas (matematicas), ciencias (ciencias) y estudios sociales (estsoc). Con estos datos se les solicita determinar si existen diferencias por sexo en los diferentespuntajes de las pruebas estandarizadas, así como sí existen diferencias según el tipo de escuela en que se encuentran los estudiantes. Los datos los pueden encontrar en la base de datos titulada hsb.sav enel aula virtual. ¿Qué pueden concluir de este estudio?
2. Además, en este estudio se quiere saber si los puntajes de la prueba de lectura se diferencian dependiendo de la etnia del estudiante,así como del nivel socioeconómico del mismo, y por último del tipo de programa educativo al que asiste. Los datos los puede encontrar en la base llamada hsb.sav. ¿Qué pueden concluir de este estudio?3. Por último, se supone que si los puntajes de lectura y escritura deben de estar relacionados, ¿se cumple esta hipótesis entre los puntajes de lectura y escritura para esta muestra? Los datos lospueden encontrar en la base de datos titulada hsb.sav en el aula virtual.
4. Un psicólogo, está buscando probar que los libros de psicología popular no sirven para nada, para esto tomó dos gruposde personas que estuvieran en una relación de pareja y los asignó aleatoriamente a dos condiciones experimentales. La primera condición leyó un libro muy popular llamado “Las mujeres son de sostenes ylos hombres son de penes”, mientras el otro grupo leía Marie Claire. Se analizaron sólo 10 personas de cada grupo y la variable dependiente fue una medida objetiva de su felicidad con la relación de...
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