practica
Actividades
Si
No
Observaciones
Contenido competencias
si
Evaluación
si
Examen diagnostico
si
Cuadro sinóptico sobre soluciones
si
Resumen soluciones químicas
si
Ejercicio % p/p
si
Ejercicio #2 % p/p
si
Ejercicio #3 p/v
Ejercicio #4 v/v
Ejercicio #5 ppm
Ejercicio 6# pesomolecular
Densidad
Cuadro sinóptico solución patrón
Ejercicio % p/p
Materiales de laboratorio para preparar soluciones
si
Ejercicio % p/p
Exposición
Contenido Del Parcial
Evaluación 1 parcial
Asistencia y puntualidad 10% Examen diagnostico10% Trabajos en clases 10% Tareas 10% Exposiciones 20%Avance de proyecto interdisciplinario 10% Avance portafolio de evidencias 10% Examen escrito 10%
100%
Submódulo 2: prepara soluciones ymuestras para las operaciones básicas de laboratorio.
-Campo de Acción
Laboratorio
Clínico Químico Escolar
-Farmacología-Industria Alimenticia
-Agrícola -Ambiental Ecológica
(1) Parcial
Propósito: el alumno aplica los conocimientos previos de química y matemáticas para realizar los cálculos necesarios para la preparación de soluciones que se aplican en los análisis químicos, pero también en los que se utilizan en la investigación aplicada en lassoluciones.
-Contenido
Soluciones (Definición, soluto, solvente, solución, homogénea, valoración, solución, patrón, primario, densidad).
Expresiones de concentración de solución: (%en peso, %peso-volumen, volumen-volumen, molaridad, patrones por millón)
Competencias Genéricas A Desarrollar
(61. Se conoce, valores a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuentaobjetivos que persigue. Atributo 1: Enfrenta dificultades que se le presentan en y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
(64: Escucha, interpreta, y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, utilizando medios, códigos, y herramientas apropiadas. 2:Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y graficas.
(6.8: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 2: Aporta puntos de vista con apertura y considera la de otros.
CD4: Obtiene, registra y sistematiza la información para responderpreguntas de carácter científico, consultado fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
CD: Prepara soluciones empleando expresiones matemáticas y registrando la información necesaria para este proceso.
Examen Diagnostico
1.- ¿Que son las soluciones? Es una mezcla soluble
2.- ¿Qué...
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