practica

practica para los niños de ciencia y mabiente, es para dirigir sus aprendizajes referidos a la capacidad en mención, se debe de tener e cuenta quela practica se calibra con la unidad deaprendizaje y el diario de clase que balancea los aprendizajes.
AREA: CIENCIA Y AMBIENTE
TEMA: CUIDADO DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Copian en su cuaderno:
¿Cómo prevenir enfermedades ycuidar los órganos de los Sentidos?
• ¿Cómo cuido mis ojos?
Escribiendo o leyendo en lugares bien iluminados.
No viendo televisión demasiado cerca.
No debo frotarme los ojos con las manossucias. Debo usar pañuelo.
Tomando leche, fruta y vegetales de manera especial zanahorias.
• Si no veo bien comunico a mis padres para que me examine un oftalmólogo.
• ¿Cómo cuido misoídos?
No debo recibir golpes fuertes en los oídos, ni en la cabeza, porque producen sordera.
No debo introducir a los oídos ganchos, palitos de dientes o fósforos.
Cuido de no estar enlugares donde se produzcan ruidos muy fuertes.
• ¿Cómo cuido mi piel?

Bañándome todos los días
Lavándome las manos antes de comer y después de usar los servicios higiénicos.
Evitohacerme heridas
Conservo las uñas cortas y limpias.
• ¿Cómo cuido mi olfato?
Evito los olores demasiado fuertes.
No introduzco los dedos a la nariz, ya que puedo lastimarme con las uñas.
Evitoresfriarme, porque se congestiona la nariz y no puedo respirar normalmente.
• ¿Cómo cuido el sentido del gusto?
En conveniente no consumir alimentos de sabor muy fuerte, picantes o muycondimentados y no ingerir líquidos o alimentos excesivamente calientes.
Para no olvidar:
Observar no es sólo mirar. Podemos observar utilizando todos nuestros sentidos: el tacto, el olfato,el gusto, el oído y la vista.

ACTIVIDAD PARA LA CASA:
Averigua las enfermedades más comunes de los órganos de tus sentidos:

ÓRGANO ENFERMEDAD
VISTA
OÍDOS
GUSTO
PIEL
OLFATO