practica

Páginas: 2 (483 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2015
Analiza las diferencias morfológicas intraespecificas y relaciónalas con el concepto de especiación.




Juan esteban calderón





Biología



Analiza las diferencias morfológicas intraespecificasy relaciónalas con el concepto de especiación.

Objetivo general:
Desarrollar habilidades y destrezas para analizar resultados a partir de la observación de hechos y el registro de datos
Objetivosespecíficos:
Identificar y analizar las diferencias morfológicas intraespecificas
Relacionar ciertas diferencias morfológicas con la especiación
Materiales:
Materiales aportados por el colegioMateriales aportados por el estudiante
Lupa
Microscopio
Portaobjetos
cubreobjetos
Astromelias de diferente color.
3 claveles de diferentes color
3 flores de otras especies de diferente color
Hoja examenCuchilla
Colores
Un octavo de cartulina
Cinta adhesiva
Cámara fotografía
Materiales obligatorios para la practica
Bata
Gorro
Tapabocas
Guantes


Hipótesis: podemos ver que en esta práctica delaboratorio se observaran las diferencias entre las especies dando así una mejor y dinámica comprensión de los temas visto en clase más que todo a especiación


¿Qué es la especiación?
Desde un punto de vistabiológico, una especie es un grupo de poblaciones naturales cuyos miembros pueden cruzarse entre sí y producir descendencia fértil, pero no pueden hacerlo (o no lo hacen en circunstancias normales)con los integrantes de poblaciones pertenecientes a otras especies. Por tanto, desde un punto de vista genético, se define la especie como la unidad reproductiva, es decir,  el conjunto de individuoscon capacidad de producir descendencia fértil por cruzamiento entre sus miembros. 

Cualquiera que sea el parecido fenotípico entre un grupo de individuos, si los apareamientos entre ellos no producendescendientes (que es lo más habitual) o sólo producen descendientes estériles (como es el caso, por ejemplo, del cruce entre caballos y burros) podemos afirmar que pertenecen a especies diferentes....
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