PRACTICA1FISICABASICA

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE CIENCIAS
FISICA BASICA
LABORATORIO DE FISICA BASICA
AUX: JOSE ROBERTO SAMPUEL LOPEZ

PRACTICA No. 1
MEDIDA E INCERTEZA EN LA MEDIDA

LUIS FERNANDO GARNICA LOPEZ
CARNÉ: 200924443
SECCION: B (-) impares
Mesa: 5, Segundo Grupo

INTRODUCCION
La Física es una Ciencia que tiene por objeto el descubrimiento y estudio de losdiferentes fenómenos que ocurren en la naturaleza,

para esto se apoya de

diferentes instrumentos para facilitar su labor.
Entre estos instrumentos tenemos la Medición, esta es la actividad de comparar
magnitudes físicas de objetos y sucesos del mundo real con un patrón establecido,
esta dá como resultado un número que es la relación entre el objeto de estudio una
unidad de referencia.
Una de lascaracterísticas de la Medición es que cuando se mide algún objeto jamás
tendrá una medida exacta, siempre habrá un pequeño error, a este error también se
le conoce como incerteza.
La incerteza siempre se debe tomar en cuenta cuando se mide algún objeto porque
esta hará que cuando se realicen diferentes operaciones con la medición nos pueda
dar un resultado con más exactitud, siempre tomando en cuentaque cada
instrumento posee su grado de incerteza y seria más eficiente utilizar los que tengan
menor grado.
En esta práctica se realizaran mediciones de longitud, masa, fuerza y volúmenes;
Cada una con su respectiva incerteza y como calcularla.

OBJETIVOS
GENERAL

Llegar a reconocer y calcular los rangos de incerteza que hay en las
mediciones y que un cálculo físico siempre va a tener un rango deincerteza
y que nunca puede ser exacta.

ESPECIFICOS
Conocer diferentes tipos de instrumentos que se utilizan para la medición y
conocer su respectiva incerteza o rango de error.

Poder comparar las medidas obtenidas en la práctica con las medidas que se
obtienen de una teoría e identificar con que instrumentos se obtiene menor
grado de error.

Llegar a conocer las principales ideas de la mediciónde magnitudes físicas,
realizar experimentos utilizando conceptos vistos en clase y poder aplicarlos.

HIPOTESIS
En los experimentos de la física siempre se verán involucradas magnitudes como
masa, peso, densidad, fuerza, longitud, áreas, volúmenes etc. Cuando medimos
algo se debe hacer con gran cuidado, para evitar alterar el sistema que observamos.
Por otro lado, no hemos de perder de vistaque las medidas se realizan con algún
tipo de error, debido a imperfecciones del instrumental o a limitaciones del medidor,
errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que la
alteración producida sea mucho menor que el error experimental que se pueda
cometer.
En los experimentos se realizan cálculos a base de procedimientos algebraicos y por
medio de estos nos podemos darcuenta del porcentaje de error que se obtuvo en la
medición, por eso nuestras medidas físicas las representamos con alguna unidad de
incerteza.

MARCO TEORICO
MEDICION
Es determinar la dimensión de la magnitud de una variable en relación con una
unidad de medida preestablecida y convencional.
Se conocen algunos sistemas convencionales para establecer las unidades de medida:
El SistemaInternacional y el Sistema Inglés.
MEDIDA DIRECTA
La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un
instrumento de medida que la obtiene, así si deseamos medir la distancia de un
punto a a un punto b, y disponemos del instrumento que nos permite realizar la
medición, esta es directa.
Errores en las medidas directas
El origen de los errores de medición es muy diverso, pero podemosdistinguir:


Errores sistemáticos: son los que se producen siempre, suelen conservar la
magnitud y el sentido, se deben a desajustes del instrumento, desgastes etc.
Dan lugar a sesgo en las medidas.



Errores aleatorios: son los que se producen de un modo no regular, variando
en magnitud y sentido de forma aleatoria, son difíciles de prever, y dan lugar
a la falta de calidad de la medición.

Error...