Practica5 1

Páginas: 3 (588 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2015
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
VISION: “El programa de Ingeniería Eléctrica de la universidad de Antioquia será
reconocido por sus aportes al MANEJO EFICIENTE DE LAENERGÍA ELÉCTRICA
en la región y el país, manifestados en la formación de ingenieros emprendedores
y en proyectos de INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO.”

Laboratorio de Electrónica
Practica #5:Transistor como Suiche
Objetivo General.
 Implementar circuitos con el transistor en su región de corte
y saturación para utilizarlo como interruptor.
Objetivos Específicos.
 Implementar un circuito, a labase del transistor que
encienda o apague un LED.
 Diseñar un circuito que active y desactive una bombilla
incandescente (110 V) mediante un relé controlado por un
transistor.
Montajes
 Montaje 1Control de LED mediante transistor NPN
Asuma la corriente por R2 de 1 mA y la corriente por el LED
(cuando el transistor está saturado) de 20 mA.
 Coloque inicialmente una onda cuadrada en la base deltransistor y observe la forma de onda de salida (Colector).
 Cambie la frecuencia de muy baja (1 Hz) a alta (100 Hz).
 Cambie el generador a una onda sinodal y observe la señal
a la salida. Laboratorio de Electrónica

Práctica 5

 En los dos casos compare la fase de la señal de entrada y
de salida, concluya.

Figura 1. Montaje 1
 Montaje 2
Control de LED mediante transistor PNP

Figura 2.Montaje 2
Asuma la corriente por R2 como 1 mA y la corriente por el LED
(cuando el transistor está saturado), de 20 mA.
 Coloque inicialmente una onda cuadrada en la base del
transistor y observe laforma de onda en la salida
(Colector).Cambie la frecuencia de muy baja (1Hz) a alta
(100Hz).
2

Laboratorio de Electrónica

Práctica 5

 Cambie el generador a una onda sinodal y observe la señal
a lasalida.
 En los dos casos compare la fase de la señal de entrada y
salida, concluya.

 Montaje 3

Figura 3. Montaje 3
Control de 2 LED mediante transistor NPN (utilice LED de
diferente color).
...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Practica5
  • Practica5
  • Practica5
  • Practica5
  • Practica5
  • practica5
  • practica5
  • Practica5

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS