Practica5

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.
División:
Industrial


FDC*/Carrera:
Mantenimiento Instalaciones


Asignatura:
Instalaciones Eléctricas
A

Cuat.-Gpo(s):
Quinto A
Fecha de aplicación:
10 Marzo de 2015
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
Práctica 5. Funcionamiento de un generador
Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec.evaluación para el SABER
Tec. evaluación para el SABER HACER + SER

Prueba oral (entrevista)

Otro (Especificar):

Proyectos

Otro (Especificar):

Prueba escrita


X
Prácticas, ejercicios, demostraciones



Trabajo investigación



Rúbrica


x
Ensayo, informe



Lista de cotejo







Guía de observación




Profesor(es) de la asignatura:
Ing. German Rosado Cabrera


Nombre del alumno:
Rojas Jimenez JoseIvan
Calificación (puntaje):


CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Objetivo:Que el alumno conozca el funcionamiento de un generador de corriente alterna, movido por un motor de combustión interna de gasolina o diesel., conocera el equipo de transferencia del servicio normal (NORMAL) al servicio de emergencia (EMERGENCIA).

Procedimiento: Dada la importancia que tienen las PLANTAS DEEMERGENCIA en algún sector industrial o medico, para la conservación de sus productos o servicios tales como: Cines, Hospitales, Centros comerciales, alimentos etc. Es necesario calcular la capacidad de esta de acuerdo a la carga que alimentara y un programa de mantenimiento para mantener en optimas condiciones de funcionamiento a este equipo.

Desarrollo:Despues de conocer la importancia de contar con unaplanta de emergencia que sirva para mantener la continuidad del servicio si ocurre una falla por la compañía suministradora. El alumno pondrá en operación un generador de corriente alterna en el laboratorio de D´LORENZO., para comprender el funcionamiento de este, medira voltaje y corriente cuando conecte una carga conocida, de tal manera que esta no supere la capacidad del generador.

Realizaraun censo de todos los elementos que componen a un grupo ELECTROGENO Con los datos obtenidos realizara el programa de mantenimiento con todas las actividades a realizar en cada equipo.

Conclusión: El alumno entregara un reporte de la practica (BITACORA DE MANTENIMIENTO a una planta de emergencia)




CRITERIOS DE EVALUACION

Aspectos a evaluar de la practica:

a).- Puntualidad en la practica 1punto
b).- uso de la bata 1 punto
c).- uso del equipo de seguridad. 1 punto
d).- trabajo en equipo 1 punto
e).- responsabilidad 1 punto
f).- disciplina 1 punto
g).- orden 1 punto
h).- limpieza 1 punto
i).- reporte (lista de cotejo) 2 puntos


VALIDACION DE LA ACADEMIA*

Nombre de los integrantes de la academia
Firma






* Este apartado solo se llenará para laentrega de este instrumento a la División correspondiente.

























MANTENIMIENTO INSTALACIONES

5 A

INSTALACIONES ELECTRICAS

GENERADORES ELECTRICOS

PROF: GERMAN ROSADO

PRACTICA #6

ALUMNO

Rojas Jiménez José Iván








INTRODUCCION

El generador eléctrico es la parte más importante del equipo en una termoeléctrica ya que es el que genera energía eléctrica a partir de energíamecánica, el cual es el objetivo que se quiere conseguir cuando la planta es construida.
Existen tres tipos de generadores eléctricos rotatorios: Sincrónicos de corriente alterna (ca), inducción de ca y rotatorios de corriente directa (cd).

Los generadores sincrónicos son los de mayor uso debido a su sistema de excitación, en cambio, los generadores de cd han sido reemplazados casi porcompleto por rectificadores estáticos de silicio.

El principio fundamental de operación de los generadores sincrónicos, es que el movimiento relativo entre un conductor y un campo magnético induce un voltaje en el conductor.

Una fuente externa de energía cd o excitador se aplica a través de unos anillos colectores en el rotor: La fuerza del flujo, y por lo tanto, el voltaje inducido en la armadura...