PRACTICADELABORATORIO6

 INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
SANTIAGO MARIÑO
MATURIN ESTADO MONAGAS



PRACTICA DE LABORATORIO


Área del conocimiento: Ingeniería
Carrera: Civil.
Asignatura: Laboratorio de física.

INFORME N° 6
6. MEDICIONES DIRECTAS DE OBJETOS Y FENOMENOS DADOS EN EL LABORATORIO. ERROR EXPERIMENTAL



Autor:Profesor:

Bachiller: Vanessa Sánchez Santos Mendoza.
C.I.: V- 25.503.976
Sección: ¨ M ¨
N°Lista: 12



MATURIN, JUNIO DE 2015
Introducción

Medir es una acción en la cual podemos obtener de manera directa o indirecta las dimensiones de un objeto o fenómeno utilizando instrumentos de medición de poca o gran exactitud.
En el siguienteinforme se describen los tipos de mediciones como las anteriormente mencionadas mediciones directas y mediciones indirectas, enfocándose en esta practica en las mediciones directas y en la eliminación del error procedimental en el momento de tomar dichas medidas.
Se realizo una serie de actividades tomando la medida de varios alumnos, realizando luego cálculos que se utilizaron para eliminar elerror experimental.
A demás se observo la diferencia de la precisión de diferentes instrumentos como El Vernier y el Micrómetro Palmer, realizando medidas a una moneda, dando resultados que demostraron la precisión de cada instrumento.
Este informe contiene 12 páginas.













Marco Teórico
6. Mediciones directas de objetos y fenómenos dados en el laboratorio. Error experimental.

ObjetivoGeneral.
Al finalizar la practica, el estudiante estará en capacidad de hacer mediciones directas de objetos, fenómenos naturales y dados en el laboratorio.

Objetivos Específicos:
6.1 Observar el objeto cuya magnitud desea medir.
6.2 Establecer la forma procedimental de efectuar la medición.
6.3 Registrar y expresar la medición de las magnitudes:
X= ͞x ± Δx
6.4 Determinar el error porcentual delas medidas efectuadas.
6.5 Realizar la medida de una serie de situaciones donde encontrara objetos e instrumentos de medición.

Medir: Es comparar la unidad patrón de medida con el objeto o fenómeno que se esta midiendo. (Santos Mendoza)
Determinar la longitud, extensión, volumen o capacidad de medir algo. (Diccionario Enciclopédico Larousse)

Clases de mediciones:
Mediciones DirectasMediciones Indirectas

Mediciones Directas: Es cuando se obtiene la medida de un objeto o fenómeno por un proceso visual comparándola con la unidad patrón, son aquellas las cuales los resultados obtenidos se obtienen directamente del instrumento que se utiliza. (Santos Mendoza)

Mediciones indirectas: Es cuando se obtiene, mediante cálculos, a partir de las otras mediciones directas.  Cuando,mediante una fórmula, calculamos el valor de una variable, estamos realizando una medida indirecta.

Obtenido en : http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/medidasindirectas/medidasindirectas.html

Errores en las mediciones:

Siempre que medimos algún objeto o fenómeno habrá una incertidumbre en el resultado de su medición, estas incertidumbres se dan por factores como:

El error provenientedel propio experimentador
Mal funcionamiento de los dispositivos de medición
Errores accidentales

Tipos de Errores

Error absoluto: Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto.
Error Relativo: Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor exacto.
Error Porcentual: Es el producto del error relativo por 100%

Se pueden corregir de la siguientemanera:

1) Se realizan independientemente y en las mismas condiciones varias medidas.
,………

2) Se toma como valor probable la media aritmética:

͞x = =

3) Para limitar la incertidumbre del valor probable:

Se calcula el error absoluto o desviaciones.

E. absoluto =
Δx=| ͞x - |
4) Valor promedio del error absoluto o la desviación:

Δ͞x=

5) Error Relativo
℮r=

6) Error Porcentual
℮%= (er)...