Practicar el uso delcalibrador

NOMBRE Y NÚMERO DE PRATICA: PRACTICA 2 “MEDICIONES”
OBJETIVO: PRACTICAR EL USO DELCALIBRADOR
INTRODUCCIÓN: Precauciones al medir.
Punto 1: Verifique que el calibrador no estédañado.
 Si el calibrador es manejado frecuentemente con rudeza, se inutilizará antes de completar suvida normal de servicio, para mantenerlo siempre útil no deje de tomar lasprecacionessiguientes:
 1) Antes de efectuar las mediciones, limpie de polvo y suciedad las superficies de medición,cursor y regleta, particularmente remueva el polvo de las superficiesdeslizantes; ya que elpolvo puede obstruir a menudo el deslizamiento del cursor.
 2) Cerciórese que las superficies de medición de las quijadas y los picos estén libres dedobleces odespostilladuras.
 3) Verifique que las superficies deslizantes de la regleta estén libres de daño.
 
Esté seguro de que cuando el cursor está completamente cerrado, el cero dela escala de laregleta y del nonio estén alineados uno con otro, también verifique las superficies de mediciónde las quijadas y los picos como sigue:
 
- Cuando no pasa luz entrelas superficies de contacto de las quijadas, el contacto es correcto.
 - El contacto de los picos es mejor cuando una banda uniforme de luz pasa a través de lassuperficies demedición.

PROCEDIMIENTO:
1.- CADA EQUIPO TOMARA LAS MEDIDAS QUE SE INDICAN A UNA DE LAS PIEZAS MOSTRADAS EN EL PIZARRON, DISPONEN PARA ESTO 5 MINUTOS
2.- AL TRANSCURRIR EL TIEMPOINDICADO CAMBIARAN LA PIEZA CON OTRO EQUIPO HASTA MEDIRLAS TODAS
CUESTIONARIO:
¿Qué es medir? Medir es comparar las dimensiones de algún fenómeno con un patrón ya establecido¿Cuáles son los sistemas de medición que se maneja actualmente? El sistema internacional de unidades y el sistema ingles
Dibuja las piezas medidas indicando las lecturas tomadas