Practicas base da datos

Bases de datos y sistemas de infromaci´n o Ejercicios del modelo E/R y del modelo relacional
Prof. Jes´s M. Mil´n Franco u a 23 de octubre de 2003
Realizar el modelo E/R y el modelo relacional de los siguientes problemas: Ejercicio 1. Dise˜ar un esquema E/R que recoja la organizaci´n de un sistema de informaci´n en n o o el que se quiere tener la informaci´n sobre municipios, viviendas ypersonas. Cada persona o s´lo puede habitar en una vivienda, pero puede ser propietaria de m´s de una. Tambi´n o a e nos interesa la interrelaci´n de las personas con su cabeza de familia. (Hacer los supuestos o sem´nticos complementarios necesarios). a Ejercicio 2. Dise˜ar una base de datos que contenga informaci´n relativa a todas las carreteras n o de un determinado pa´ Se pide realizar el dise˜o enel modelo E/R, sabiendo que: ıs. n 1. En dicho pa´ las carreteras se encuentran divididas en tramos. ıs 2. Un tramo siempre pertenece a una unica carretera y no puede cambiar de carretera. ´ 3. Un tramo puede pasar por varios t´rminos municipales, siendo un dato de inter´s el e e km. del tramo por el que entra en dicho t´rmino municipal y el km. por el que sale. e 4. Existen una serie de ´reas enlas que se agrupan los tramos, cada uno de los cuales no a puede pertenecer a m´s de un ´rea. a a Ejercicio 3. Dise˜ar una base de datos que recoja la organizaci´n de una Universidad. Se consin o dera que: 1. Los departamentos pueden estar en una sola facultad o ser interfacultativos, agrupando en este caso c´tedras que pertenecen a facultades distintas. a 2. Una c´tedra se encuentra en un unicodepartamento. a ´ 3. Una c´tedra pertenece a una sola facultad. a 4. Un profesor est´ siempre asignado a un unico departamento y adscrito a una o varias a ´ c´tedras, pudiendo cambiar de c´tedra, pero no de departamento. Interesa la fecha en a a que un profesor es adscrito a una c´tedra. a 5. Existen ´reas de conocimiento, y todo departamento tendr´ una unica ´rea de conocia a ´ a miento. Ejercicio4. Se desea dise˜ar una base de datos para una Universidad que contenga informaci´n n o sobre los Alumnos, las Asignaturas y los Profesores. Construir un modelo E/R teniendo en cuenta las siguientes restricciones: 1. Una asignatura puede estar impartida por muchos profesores (no a la vez) ya que pueden existir grupos. 2. Un profesor puede dar clases de muchas asignaturas. 3. Un alumno puede estarmatriculado en muchas asignaturas. 1

4. Se necesita tener constancia de las asignaturas en las que est´ matriculado un alumno, a la nota obtenida y el profesor que le ha calificado. 5. Tambi´n es necesario tener constancia de las asignaturas que imparten todos los profee sores (independientemente de si tienen alg´n alumno matriculado en su grupo). u 6. No existen asignaturas con el mismonombre. 7. Un alumno no puede estar matriculado en la misma asignatura con dos profesores distintos. Ejercicio 5. Se desea dise˜ar una base de datos para una sucursal bancaria que contenga inforn maci´n sobre los clientes, las cuentas, las sucursales y las transacciones producidas. Construir o el modelo E/R teniendo en cuenta las siguientes restricciones: 1. Una transacci´n viene determinada por sun´mero de transacci´n, la fecha y la cantidad. o u o 2. Un cliente puede tener muchas cuentes. 3. Una cuenta puede tener muchos clientes. 4. Una cuenta s´lo puede estar en una sucursal. o Ejercicio 6. Construir el modelo E/R que refleje toda la informaci´n necesaria para la gesti´n de o o las l´ ıneas de metro de una determinada ciudad. los supuestos sem´nticos considerados son a los siguientes: 1. Unal´ ınea est´ compuesta por una serie de estaciones en un orden determinado, siendo a muy importante recoger la informaci´n de ese orden. o 2. Cada estaci´n pertenece al menos a una l´ o ınea, pudiendo pertenecer a varias. 3. Una estaci´n nunca deja de pertenecer a una l´ o ınea a la que anteriormente pertenec´ ıa (p. ej., Portazgo, que pertenece a la l´ ınea 1, nunca podr´ dejar de pertenecer...