PRACTICAS CONTEXTOS

Páginas: 18 (4388 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2015
Definiciones de Familia
Grupo de personas que te cuidan y educan, normalmente los padres, abuelos y hermanos. (20 años)
Seres humanos que viven rodeados de unos lazos de afinidad y vínculos de sangre. (52 años)
La familia está formada por la madre, el padre y sus hijos. (12 años)
La familia es un grupo de personas que se cuidan y preocupan por su bienestar.
Núcleo de la sociedad que entre susmiembros existe unidad jurídica, social y económica, pero sobre todo es una comunidad de amor y solidaridad.
CONTEXTOS EDUCATIVOS EN LA EDUCACION INFANTIL
Grado de Educación Infantil 2014/2015

TEMA 1: FUNCIONES DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

NOMBRES Y APELLIDOS: GRUPO:



ACTIVIDAD 1: CONCEPTO DE FAMILIA
1. Lee detenidamente las definiciones de familia que se muestran a continuación:1) Rojas Marcos (1994, p. 19), la familia es “el medio más singular donde se establecen las relaciones más íntimas, generosas, seguras y duraderas y los lazos familiares constituyen el compromiso social más firme, el pacto más resistente de apoyo mutuo, de protección y de superviviencia que existe entre un grupo de personas”.

2) Para Alberdi (1997, pp. 73-76), la familia es una idea abstractaque construimos a partir de las relaciones básicas de consanguinidad y afinidad que vinculan a unos y otros individuos y que constituyen la base fundamental del orden social.

3) M. McGoldrick y R. Gerson (1996) y M. McGoldrick y E.A. Carter (1999) conciben la familia como un “sistema emocional plurigeneracional”. Este modo de definir la familia supone conceptualizarla como un grupo afectivocompuesto por toda la red de familiares de, al menos, tres generaciones, tal como existe en la actualidad y cómo ha evolucionado a través del tiempo; esto es, que los cambios experimentados por cada persona y por el grupo completo repercuten y son vividos por todos y cada uno de sus miembros, por ser las interacciones y las relaciones familiares altamente recíprocas, pautadas y reiterativas. Además,estas autoras evidencian que las relaciones que se dan en dicho sistema son eminentemente afectivas, estableciéndose complejas interacciones de conducta entre los diversos miembros componentes del sistema.

4) Thery (1997, p. 36) se refiere a la familia como “una red de relaciones afectivas y de solidaridades”.

5) A.J. Colom entiende que “la familia, al conformarse por diversos sujetos eninteracción, puede definirse y entenderse como un sistema…un sistema abierto, pues mantiene relaciones constantes con el medio ambiente –social y cultural– en el que vive” (Colom Cañellas, 1993, p. 229).

6) L. Flaquer afirma que “la familia es la agrupación humana primordial por antonomasia y la más elemental de todas…[donde] su aparente sencillez esconde una gran complejidad” (1998, p. 7). La familia esel grupo primario de socialización; definida tradicionalmente por el parentesco y la sanción matrimonial, hoy se caracteriza en las sociedades occidentales por ser sus relaciones de carácter afectivo (de hecho, se basa en un proyecto de vida en común), por la proximidad física que mantienen sus miembros y por el número reducido que presentan los mismos.

7) Durán (1988, p. 13) define la familiacomo: “una continuidad simbólica que trasciende a cada individuo y cada generación, que engarza el tiempo pasado y el tiempo futuro. Los antecesores y los herederos gravitan simultáneamente sobre la generación intermedia que eslabona su continuidad, trasmitiendo y guardando sus señas de identidad (los nombres o apellidos), enlazando las líneas del padre con las de la madre en un continuo tejido defunciones sociales”.

8) Mª J. Rodrigo y J. Palacios conciben la institución familiar como la “unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se quiere duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia” (2000,...
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