PRACTICAS DE CONDUCTA

PRÁCTICAS DE CONDUCTA TEMA 1

PRÁCTICA 1.- BUSCA Y ANALIZA DISTINTAS CONDUCTAS INNATAS Y APRENDIDAS.
Para responder a las siguientes cuestiones, te recomendamos que pienses en conductas reales,preferentemente de niños.
1.1. Siguiendo la información facilitada en los contenidos, pon un ejemplo de conducta refleja.
Ejemplo: Cuando dos niños juegan a tirarse agua el uno al otro, en el momentoen que el agua va a impactar en la cara, el niño cierra los ojos inconscientemente.
Identifica la conducta refleja: Cierre de los párpados.
Elemento receptor: Los ojos.
Elemento efector: Losmúsculos del párpado que reaccionan cerrándose ante el estímulo de peligro para con los ojos.
1.2. Siguiendo la información facilitada en los contenidos, pon un ejemplo de conducta instintiva.
Ejemplo:Una niña va caminando con su madre por la calle y en un momento determinado, oye un gran golpe y reacciona agarrándose fuertemente a su madre para protegerse.
Identifica la conducta: Miedo ante elfuerte ruido.
Identifica el estímulo índice: Fuerte ruido.
Identifica la pauta fija de acción: Agarrarse fuertemente a su madre como elemento de protección y seguridad.
1.3. Siguiendo la informaciónfacilitada en los contenidos, pon un ejemplo de sensibilización.
En una clase de música en la que tienen que escuchar un instrumento musical determinado, como puede ser el violín, la primera vez quese pone un concierto los alumnos sólo escuchan la música en su conjunto, sin distinción de instrumentos. En sucesivas repeticiones logran diferenciar ese sonido claramente.
1.4. Siguiendo lainformación facilitada en los contenidos, pon un ejemplo de habituación.
Habituarse al ruido de los aviones. Cuando estamos en un colegio cerca de un aeropuerto o base aérea, por donde tienen que despegar yaterrizar aviones. El ruido que producen estos en un principio es molesto. Transcurrido un tiempo ese ruido pasa a formar parte del entorno.
1.5. Observa alguna conducta aprendida en un niño y...