practicas de ingeniat

1.1.1 Conjuntos
Empezamos con lo que está dentro del paréntesis, es decir :{
Ahora se determina .{ , }
Y finalmente se determina la diferencia entre la intersección de A y B y el complemento de C, es decir .
Cuál es el resultado de la siguiente operación ?
Cuál es el resultado de la siguiente operación ?

Alumnos que practican atletismo que no practican futbol ni voleibolAlumnos que practican futbol y atletismo, pero no practican voleibol.
Alumnos que practican futbol que no practican voleibol ni atletismo ni ambas o alumnos que practican atletismo que no practican futbol ni voleibol ni ambas

Alumnos que practican voleibol que no practican futbol ni atletismo. Alumnos que practican voleibol que no practican futbol ni atletismo.
Alumnos que practicanvoleibol y atletismo pero no futbol
Alumnos que practican voleibol pero no futbol ni atletismo o alumnos que practican atletismo pero no futbol ni voleibol. Alumnos que practican futbol que no practican voleibol ni atletismo.

Alumnos que practican futbol, voleibol y atletismo Ahora, como la parte sombreada representa a los alumnos que practican futbol y voleibol pero noatletismo

Alumnos que practican futbol y voleibol pero no atletismo

Alumnos que practican futbol o que practican voleibol pero no ambos y tampoco atletismo.

Entonces, se dice que el conjunto es un subconjunto de ya que los elementos de contenidos en .


:


Qué se debe considerar para determinar el complemento del conjunto A? A los elementos que no están en el conjunto A, pero sí enel universo. Para operar entre conjuntos, el número de elementos de los conjuntos debe ser el mismo.
Falso
Si un mismo elemento aparece en dos conjuntos A y B, entonces los conjuntos no tienen intersección.
Falso En la intersección de dos conjuntos A y B, el conjunto resultante considera:
a los elementos que son comunes a ambos conjutos.
En la intersección de dos conjuntos A y B, siun elemento aparece en ambos conjuntos entonces, el elemento solo se escribe una vez en el conjunto resultante.
Verdadero
0










1.1.2 Ritmos de crecimiento







En una suma iterada, el resultado va aumentando , sin embargo, en la multiplicación iterada el resultado crece .
Cuántos estudiantes se enterarán del rumor en la 3ª hora?
estudiantes.¿Cuántos estudiantes se enterarán del rumor en la 5ª hora?
estudiantes.
¿Cuántos estudiantes en total corrieron el rumor hasta la 5ª hora?
estudiantes.
Rubén acude a un campamento de verano y lleva 5 cajas con 5 paquetes de 5 velas cada uno. ¿Cuántas velas lleva en total?
El ejercicio se puede resolver mediante un diagrama de árbol, en la primera rama se colocan las cajas, observa:
En las segundasramas se colocan los paquetes de cada caja, observa:
Y finalmente en las últimas ramas se colocan las velas de cada paquete, observa:
Entonces, se tendrán que también se puede representar como:

HYPERLINK "http://e.ingeniat.net/muro/tools/calculadora/index.html"
Por lo tanto, Rubén lleva velas en total.
0.5
Reciben 2188 kg de alimento al cabo de 7 días
Reciben 6562kg de alimento al cabode 8 díasReciben kg de alimento al cabo de 10 días.
Reciben 177148 kg de alimento al cabo de 11 días.
Reciben 531442 kg de alimento al cabo de 12 días.
Una empresa ofrece un incentivo económico a sus empleados además de los sueldos.Propone dos formas para que ellos elijan. Una propuesta se inicia con $3000 en la primera semana los que se incrementan semanalmente en $1000 a partir de la semana1. La otra propuesta se inicia con $10 y se duplica semanalmente lo recibido en la semana anterior, iniciando en la semana 1.
0
Question 16
HYPERLINK "http://e.ingeniat.net/muro/tools/calculadora/index.html"
right0
En la primera propuesta para las 10 semanas se obtiene la cantidad de 13000
Una empresa ofrece un incentivo económico a sus empleados además de los sueldos.Propone dos...