practicas de laboratorio

Escuela Secundaria Técnica No. 62

Laboratorio de ciencias 1 1

GOBIERNO DEL ESTADO DE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “A”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
JEFATURA DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
ESCUELA SECUNDARIA
Ponciano Arriaga s/n
Col. Benito Juárez C.P. 34120
8 13 07 34

CIENCIAS I

COMPILACIÒNDE CUADERNO DE
PRÁCTICAS DE CIENCIA

Nombre del alumno:___________________________________
Grado, Grupo:_________
Turno:_______________

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Maestro:________________________________
Fecha:_____________________

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INDICE
Unidad 1
Practica 1 Para que son lasreglas
Practica 2 Cuidarse... una responsabilidad de todos
Practica 3 Materiales e instalaciones del Laboratorio
Practica 4 Veo, Veo el mundo invisible...
Practica 5 Descubriendo la Naturaleza...
Practica 6 Los Seres vivos y la vida
Practica 7 ¿Quién tiene la corona? (REINOS)
Practica 8 ¿Cuántas y cuáles especies existen? (Biodiversidad en
México)
Practica 9 Juntos pero no revueltos(Terrario)
Practica 10 Ciclo del agua
Practica 11 Una huella en la historia... (Fósiles)
Practica 12 “Renovarse o Morir”, Adaptación al Medio...
Practica 13 “Mejorando la Especie”, Selección Natural...
Unidad 2
Practica 1 “Como realizamos la digestión y de que nos alimentamos”
Nutrición...
Practica 2 Actividad Enzimática
Practica 3 comer bien para estar bien
Practica 4 Grupos alimenticiosPractica 5 ¿Lo que debo comer, o lo que puedo comer?
Practica 6 Fotosíntesis
Practica 7 Cadenas alimenticias
Unidad 3
Practica 1 Adicciones
Practica 2 Tabaco
Practica 3 El tabaco y sustancias que contiene
Practica 4 Enfermedades Infecciosas
Unidad 4
Practica 1 Glándulas
Practica 2 Caracteres sexuales Primarios y secundarios
Practica 3 Ciclo Menstrual
Practica 4 Embarazo
Practica 5Reproducción Humana
Practica 6 Medidas Anticonceptivas
Practica 7 Estructura de una Flor
Practica 8 Mitosis
Practica 9 Mitosis 2
Practica 10 Fenotipo Familiar
Unidad 5
Feria de Ciencias

Pàg
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UNIDAD 1

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Asignatura: Ciencias 1
Práctica No. 1
Nombre de la Práctica: Para que son las
reglas...
Propósitos
El alumno deducirá, definirá y construirá las normas del
laboratorio escolar, complementádolas a las ya existentes.

Introducción
¿Qué es un reglamento?
Es la norma elaborada por la institución deacuerdo con los intereses de la
escuela, en la que se establecen las condiciones de acatamiento general sobre
condiciones de trabajo, relaciones humanas, medidas de seguridad e higiene,
de orden técnico y sanciones disciplinarias

Material
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Colores
Lápiz
Goma

Instrucciones:
1.- Dar lectura al siguiente reglamento oficial.

REGLAMENTO DE LABORATORIO DE CIENCIAS
Para el desarrollode las prácticas es conveniente tener en cuenta algunas
normas elementales que deben ser observadas con toda escrupulosidad.
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El uso de la Bata es obligatorio
No se comerá dentro de laboratorio
Los alumnos no deberán entrar al laboratorio hasta que se los indique el
maestro
La entrada al laboratorio será de manera ordenada.
Se prohíbe la entrada de alumnos al cubículoDeberá nombrarse jefe de equipo por cada mesa de trabajo.
No se entregará el material sin vale.

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El material que se destruya será repuesto por el equipo si fue por
accidente de trabajo o por el alumno si lo destruyó jugando.
Las prácticas (asistencia y realización) tendrán un valor designado por...