practicas de laboratorio

Escuela Secundaria Técnica #1
Profesor Rúben Roa Arzate




Experimentación con mezclas

Práctica 2

“Mezclas”

Ciencias III Enfásis en Química

Profesora: Karina Bugarín BurgosElaborado por:

Grado: 3 Grupo: G Turno: Matutino












Tijuana Baja California a Viernes 10 de Octubre de 2014.

Introducción
Mezcla es una combinación de dos o mássustancias. Esta se compone de soluto y solvente, el soluto se encuentra en menor cantidad y el solvente en mayor cantidad. Existen dos tipos de mezclas las Homogéneas que son las que no se distinguenvisualmente sus componentes y las Heterogéneas son las que se distinguen sus componentes en una o dos fases.
Existen tres tipos de mezclas Heterogéneas las cuales son:
Emulsiones: Un líquido que contienegotas de otro sin disolverse. Líquidos que no se mezclan, esto quiere decir que son inmiscibles.
Suspensiones: Partículas dispersas y sin disolver en un fluído durante cierto tiempo, el cual sesedimentan.
Coloides: Un medio homogéneo y partículas pequeñisímas, suspendidas en el.
Propósito
El propósito de esta práctica es clasificar mezclas en homogenéas y heterogenás, utilizando materiales muypracticos que tienes en casa.
Hipótesis
Yo creo que con el agua y el aceite no quedaran juntos, no se integraran y se notara que hay aceite. Agua con sal casi no se notara la sal pero si cambiara susabor a salado. Agua con arena se notara la arena y cambiara el sabor. Agua con sal y arena su sabor sera muy salado y cambiara el color del agua.
Material
Agua, sal de mesa, arena o grava, aceitede cocina, cuatro vasos de precipitados de 250 ml (o vasos de plástico del número ocho), agitador de vidrio (puedes usar un palito de madera o una pluma que ya no te sirva).
Procedimiento
1. Anotenen la tabla 1.8 las propiedades cualitativas de cada uno de los materiales que van a usar.
2. Escriban en su cuaderno cómo imaginan que se mezclarán las sustancias indicadas en el siguiente párrafo...