Practicas De Quimica Ciencias 3 De Ecundaria

PRACTICAS DE LABORATORIO Y EN CLASE.

BLOQUE 1.
LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES.

Bloque 1. Las características de los materiales.
Tema 1: la química, la tecnología y tú.
Subtema 1.1: ¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual?
La química es… la reacción química.
Material:
* azúcar
* ácido sulfúrico concentrado
* un recipiente con agua
* dosvasos de vidrio del mismo tamaño
* una cuchara
Procedimiento:
1. Agrega a cada vaso azúcar hasta una tercera parte de su capacidad total.
2. A un vaso agrégale agua y al otro vaso acido sulfúrico concentrado.
3. Observa.
Hipótesis:
. ¿Qué pasara con el azúcar al agregarle agua?

. ¿Qué pasara con el azúcar al agregarle acido sulfúrico?

Observaciones:

Explicación:Advertencia:
* Hay que tener cuidado con el manejo del acido sulfúrico, se recomienda que quien lo agrege sea el profesor. Además, que el experimento se lleve a cabo estrictamente en un lugar con buena ventilación.
Bloque 1. Las características de los materiales.
Tema 1: la química, la tecnología y tú.
Subtema 1.2: características del conocimiento científico: el caso de la química.
Laquímica es… la reacción química. El fuego
Materiales:
* una vela
* un vaso de vidrio
* cerillos
Procedimiento:
1. prende la vela con un cerillo
2. inserta el vaso de manera que cubra la vela
3. observa el suceso

Hipótesis:
¿Qué pasara con el fuego si colocas el vaso de vidrio volteado?

Observación:

Explicación:

Bloque 1. Las características de los materiales.Tema 2: propiedades físicas y caracterización de las sustancias.
Subtema 2.1: ¿Qué percibimos de los materiales?
Los líquidos, ¿se expanden?
Materiales:
* dos vasos de vidrio del mismo tamaño , bien limpios
* muchas monedas de 20 ó 50 centavos
* muchas monedas de 1 peso
* dos gota de detergente liquido
Procedimiento:
1. llena los dos vasos con agua hasta el mismo nivel y auno de ellos agrégale una gota de detergente
2. ya listo agrégale a un vaso las monedas de 20 ó 50 centavos y al otro agrégale las de un peso
3. observa lo que sucede

Predicción:
¿Cuántas monedas se pueden agregar en cada vaso antes de que se derrame el agua?

Observación:

Explicación:

Bloque 1. Las características de los materiales
Tema 1: la química, la tecnología y túSubtema 1.3: ¿Cómo saber que una muestra de una sustancia está más contaminada que otra?
Concentración en partes por millón
Material:
* siete tubos de ensayo
* Dos goteros
* Concentrado de Jamaica
* Agua “simple”
* Cinta adhesiva resistente y una pluma para rotular los tubos de ensayo
Procedimiento:
Se numeran los tubos de ensayo del uno al siete. En el # 1 se colocan 10gotas del concentrado de Jamaica. De este vaso se toma 1 gota y se coloca en el tubo #2. A este se le agregan 9 gotas de agua sola (cuidado, los goteros no se deben mezclar). La solución #2 se agita y se toma una gota para colocarla en el tubo #3 y agrégale 9 gotas de agua sola. Este procedimiento se repite a hasta llegar al tubo #7.
Cada vez que se toma una gota de la disolución del agua deagua de Jamaica y se mezcla con nueve gotas de agua, lo que se está haciendo es diluir su concentración 1 a 10. Al pasar una gota del segundo tubo al tercer tubo y agrégale nueve gotas de agua se diluye 1 a 10; sin embargo, con respecto a la disolución original es 1 a 100 (es decir, si tuviéramos cien gotas de dilución sólo una seria del concentrado de Jamaica original). Así, al llegar al últimotubo se tiene una concentración de uno en un millón.
Hipótesis:
¿De qué dependerá el color de cada tubo de ensayo en cada disolución?

Observación:

Explicación:

Bloque 1.las características de los materiales
Tema 2: propiedades físicas y caracterización de las sustancias
Subtema 2.1: ¿Qué percibimos de los materiales?
La densidad, ¿es una propiedad intensiva?
Materiales:
* un...