practicas del lenguaje

7-Completa con la palabra que se definen en cada caso.
H
Hipotermia: se dice del término cuyo significado es más especificado respecto de otro de significado general (hiperónimo).
Caliente:que está ligeramente mojado.
Hielo: agua solidificada por el frio.

X
Xenofóbico: dícese de la persona que siente aversión por los extranjeros.
Exceso: excederse en algo más allá de loslímites.
Exprimir: apretar o retorcer una cosa para extraer el jugo.
8- Anota otras palabras de uso frecuente que se escriban con h y x
Con H
Con X
hipo
Sexo
Haber
Extremo
Hipopótamo
mixtoHermosa
Explotar
hermano
Extraer
Hilo
Expuso
hijo
externos..






SITUACIONES DE ESCRITURA
Propuesta para alumnos de 1º y 2° año Material para el docente Se presentan en estecuadro1 algunas situaciones habituales de escritura y situaciones de escritura en el marco de los proyectos presentados2 para cada año:
STUACIONES DE ESCRITURA AÑO/ PROYECTO Escrituras habitualespor fuera del proyecto
Del aula hacia fuera: Completar fichas de préstamo de materiales. Escribir notas, pedidos a la familia, a la dirección, a la biblioteca institucional, a otros alumnos de laescuela. Elaborar cartas “administrativas”. Escribir invitaciones. Producir anuncios. Seleccionar el cuento para escuchar en la audición de lectura y escribir el nombre, apellido y año. Dentro delaula: Escribir para completar fichas de préstamo de materiales de la biblioteca del aula. Escribir el reglamento de la biblioteca del aula. Escribir listas (de materiales, de asistencia, detítulos, de personajes, de autores, de animales que se están investigando, de textos consultados, de personas a entrevistar, etc.) para guardar memoria. Completar calendarios de cumpleaños, fiestas,celebraciones y otros recordatorios.
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Escrituras de trabajo o escrituras intermedias relacionadas con el proyecto
Para organizar el trabajo diario: Organizar una agenda colectiva de lectura de...