Practicas Docentes

“Prácticas de conducción”
Durante esta jornada de prácticas de conducción comprendida del 12 al 23 de marzo del presente año. Hubo varios aspectos que rescatar, a continuación se hace mención delos más sobresalientes:
Lo primero es reconocer que si no se logra un acuerdo de trabajo entre alumno (a) – alumno (a), maestro (a) – alumno (a) y el contenido, no se va poder llegar a la meta; ya queel objetivo que perseguimos es de equipo. La disposición de los alumnos fue favorable y esto facilito el desarrollo de las diversas actividades planeadas.
Otro aspecto que facilito el trabajo fueuna cantidad considerable de alumnos por grupo, lo cual permitía una atención más personalidad y de este modo darnos cuenta de que alumnos requerían mayor apoyo.
Un aspecto a considerar es no quererrecuperar el trabajo de dos días en solo uno, ya que presionar a los alumnos y ver las cosas muy superficialmente no nos dará buenos resultados y tendremos que invertir más tiempo del que nos pudollevar en el primer momento, lo conveniente sería modificar nuestra planeación, descartando algunas de las actividades y dando prioridad a otras.
Nunca debemos perder de vista que cada grupo esdiferente, en consecuencia la forma de trabajo también es desigual al igual que las formas de aprendizaje, una solución sería planear de forma diversificada para cada grupo o bien hacer variaciones a unamisma, de acuerdo a las condiciones y necesidades de cada grupo.
Como parte de las actividades que se desarrollan dentro de la institución educativa; se enfrentan situaciones como: no tener en clase amedio grupo, no tener clase, salidas y ensayos lo cual complica el desarrollo de las actividades planeadas.
Una situación más con que se presento fue que a pesar de haber explicado con una vez,los contenidos no quedaron bien comprendidos por todos y en por consecuencia estaban un poco confundidos en razón de como harían el trabajo solicitado; la estrategia empleada para dar solución fue que...