Practicas educativas

LA SISTEMATIZACIÓN DE PRÁCTICAS


La sistematización es un proceso de tematización de una práctica formativa que se compone por la teoría y la práctica que permite a los sujetos comprender yexplicar a través de la experiencia así dando propuestas educativas de carácter comunitario y que exige la reconstrucción de los movimientos sociales y además que las organizaciones estén comprometidas,por ello, la sistematización surge como un esfuerzo consciente de tener los significados de la acción y sus efectos, lo cual implica tener unas bases como lecturas organizadas de las experiencias, lasistematización ingresa a las universidades influida como una opción para aclarar los fundamentos pedagógicos, epistemológicos y políticos de la educación ya que se hacían muchos debates como susproblemas económicos y también el de llevar las practicas a las comunidades reemplazando la labor de organizaciones, también se da el propósito de sus pocos avances en el desarrollo de teorías metodológicasen los procesos de investigación que genera conocimiento a partir de la práctica que se realice y para eso necesitamos un proceso de sistematización y así se verán mejores resultados y que se deberetroalimentar mediante cualidades que son, dar datos coherentes sobre la práctica, dando como propuestas y soluciones a las preguntas que se van generando cada día y así vamos aportando datos deacuerdo a las experiencias que nosotros tenemos, compartir las experiencias con los demás y así mejorar las practicas y generar más conocimiento.
A través de la experiencia damos un aporte social,histórico, dinámico comunicativo que ayudan al lenguaje y a la sistematización que da más conocimiento que se observa y se analiza todo lo teórico y que pasa al aplicarlo también solucionando dudas y asísacando de una labor buena de parte de nosotros los practicantes, llevando a cabo nuestra intencionalidad que se presenta en un enfoque haciendo un proceso que puede generar más conocimiento que...