Practicas hardware y software
Páginas: 12 (2896 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2012
Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
UNIDAD II CONOCIENDO EL COMPUTADOR PLAN DE TRABAJO Objetivos Específicos Contenidos Estrategias Metodológicas Realizar la lectura: ¿Qué es una computadora? Realizar el ejercicio práctico 2.1 Responder las preguntas de la actividad 2.1 Realizar la lectura: “Partes de una computadora” Realizar el ejercicio práctico 2.2 Responder las preguntas de laactividad 2.2 Realizar los ejercicios prácticos 2.3 Responder las preguntas de la actividad 2.3 Tiempo
2.1. Identificar los ¿Qué es una computadora? • dispositivos de entrada y salida de una Dispositivos de entrada y computadora salida •
30 min.
•
2.2. Identificar hardware de computadora el Definición de hardware una Componentes básicos del hardware
• • •
1:30 hrs. Fuera del Lab.2.3. Usar correctamente Partes del ratón el ratón conociendo sus Forma adecuada de funciones básicas manipular el ratón Funciones del ratón
• •
1h
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Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
2.4 Identificar las partes Definición de teclado del teclado Partes del teclado
• •
Realizar el ejercicio práctico 2.4 Responder las preguntas de la actividad 2.4 EstrategiasMetodológicas Realizar la lectura: “Software” Realizar el ejercicio práctico 2.5 Responde las preguntas de la actividad 2.5 Realizar la Autoevaluación n° 1
30 min.
Objetivos Específicos 2.5. Identificar software de computadora
Contenidos
Tiempo
el Definición de software una Tipos de software
• • •
1:30 hrs. Fuera del Lab. 1h Fuera del Lab.
Actividad evaluativa
•
Objetivoespecífico 2.1: Identificar los dispositivos de entrada y salida de una computadora. Lectura 2.1 ¿Qué es una computadora? Dispositivos de entrada y salida Es una máquina capaz de aceptar datos -letras, números, símbolos- a través de un dispositivo de entrada. Por ejemplo: teclado, ratón, entre otros; para procesarlos de forma automática, bajo el control de un programa previamente almacenado;proporcionando una in-
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Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
formación resultante a través de un dispositivo de salida -por ejemplo: monitor, impresora, entre otros-. (Loreto, A. y Rea,
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Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
A.) En el siguiente gráfico podemos resumir el proceso de entrada de datos:
El siguiente gráfico resume el proceso de salida de datos:
14 Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
La computadora tienes dos partes bien definidas: el Hardware y el Software. Los mismos serán explicados mas adelante.
Ejercicio práctico 2.1 Materiales necesarios: • • • • Computadora, impresora, escáner, cornetas, Carteles con las palabras: Monitor, Teclado, Ratón, Impresora, Escáner, Case, Cornetas Tirro Marcadores rojos y azules
Práctica: •• • Con la ayuda de tu facilitador identifica cada uno de los elementos informáticos presentes. Coloca cada cartel en el componente correspondiente Subraya de color rojo sobre el cartel correspondiente, los dispositivos de entrada y de color azul los dispositivos de salida.
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Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
Actividad 2.1 Escribe en el espacio en blanco el tipo dedispositivo: “dispositivo de entrada” o “dispositivo de salida"
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Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
Objetivo específico 2.2: Identificar el hardware de una computadora Lectura 2.2 Partes de una computadora Hardware Es el equipo físico que compone el sistema, se conoce en castellano como "soporte físico". Es el conjunto de dispositivos electrónicos y electromecánicos, circuitos,cables, entre otros, que conforman la computadora. Son entes palpables que podemos tocar. Así tenemos por ejemplo: el monitor, el case, el ratón, el teclado y otros componentes. El Monitor El monitor es un dispositivo de salida similar a una pantalla de televisor. En este se puede visualizar la información que genera el programa que se ejecuta en la computadora. El monitor está controlado por la...
UNIDAD II CONOCIENDO EL COMPUTADOR PLAN DE TRABAJO Objetivos Específicos Contenidos Estrategias Metodológicas Realizar la lectura: ¿Qué es una computadora? Realizar el ejercicio práctico 2.1 Responder las preguntas de la actividad 2.1 Realizar la lectura: “Partes de una computadora” Realizar el ejercicio práctico 2.2 Responder las preguntas de laactividad 2.2 Realizar los ejercicios prácticos 2.3 Responder las preguntas de la actividad 2.3 Tiempo
2.1. Identificar los ¿Qué es una computadora? • dispositivos de entrada y salida de una Dispositivos de entrada y computadora salida •
30 min.
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2.2. Identificar hardware de computadora el Definición de hardware una Componentes básicos del hardware
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1:30 hrs. Fuera del Lab.2.3. Usar correctamente Partes del ratón el ratón conociendo sus Forma adecuada de funciones básicas manipular el ratón Funciones del ratón
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1h
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2.4 Identificar las partes Definición de teclado del teclado Partes del teclado
• •
Realizar el ejercicio práctico 2.4 Responder las preguntas de la actividad 2.4 EstrategiasMetodológicas Realizar la lectura: “Software” Realizar el ejercicio práctico 2.5 Responde las preguntas de la actividad 2.5 Realizar la Autoevaluación n° 1
30 min.
Objetivos Específicos 2.5. Identificar software de computadora
Contenidos
Tiempo
el Definición de software una Tipos de software
• • •
1:30 hrs. Fuera del Lab. 1h Fuera del Lab.
Actividad evaluativa
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Objetivoespecífico 2.1: Identificar los dispositivos de entrada y salida de una computadora. Lectura 2.1 ¿Qué es una computadora? Dispositivos de entrada y salida Es una máquina capaz de aceptar datos -letras, números, símbolos- a través de un dispositivo de entrada. Por ejemplo: teclado, ratón, entre otros; para procesarlos de forma automática, bajo el control de un programa previamente almacenado;proporcionando una in-
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formación resultante a través de un dispositivo de salida -por ejemplo: monitor, impresora, entre otros-. (Loreto, A. y Rea,
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A.) En el siguiente gráfico podemos resumir el proceso de entrada de datos:
El siguiente gráfico resume el proceso de salida de datos:
14 Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
La computadora tienes dos partes bien definidas: el Hardware y el Software. Los mismos serán explicados mas adelante.
Ejercicio práctico 2.1 Materiales necesarios: • • • • Computadora, impresora, escáner, cornetas, Carteles con las palabras: Monitor, Teclado, Ratón, Impresora, Escáner, Case, Cornetas Tirro Marcadores rojos y azules
Práctica: •• • Con la ayuda de tu facilitador identifica cada uno de los elementos informáticos presentes. Coloca cada cartel en el componente correspondiente Subraya de color rojo sobre el cartel correspondiente, los dispositivos de entrada y de color azul los dispositivos de salida.
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Curso: Alfabetización Tecnológica. Unidad II
Actividad 2.1 Escribe en el espacio en blanco el tipo dedispositivo: “dispositivo de entrada” o “dispositivo de salida"
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Objetivo específico 2.2: Identificar el hardware de una computadora Lectura 2.2 Partes de una computadora Hardware Es el equipo físico que compone el sistema, se conoce en castellano como "soporte físico". Es el conjunto de dispositivos electrónicos y electromecánicos, circuitos,cables, entre otros, que conforman la computadora. Son entes palpables que podemos tocar. Así tenemos por ejemplo: el monitor, el case, el ratón, el teclado y otros componentes. El Monitor El monitor es un dispositivo de salida similar a una pantalla de televisor. En este se puede visualizar la información que genera el programa que se ejecuta en la computadora. El monitor está controlado por la...
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