Practicas microsoft word

1. CONCEPTOS BÁSICOS
Actividad 1
1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema operativo.
Es el encargado de controlar y dirigir el ordenador, traduciendo las instrucciones a un lenguaje que el hardware puede comprender.
2. Nombra los pasos para ir a los accesorios de Windows.
Primero ir al menú inicio, abrir todos los programas y buscar la opción de accesorios.
3. Nombra cincoaccesorios.
1. Calculadora
I. Calculadora
II. Grabadora de sonidos
III. Paint
IV. WordPad
V. Bloc de notas
4. ¿Para qué sirve el Paint y el WordPad?
Paint: sirve para hacer dibujos y retocar dibujos que pueden trasladarse a otras aplicaciones.
WordPad: sirve para editar textos sencillos, dar formato a caracteres y párrafos, crear listados, buscar textos y definirtabulaciones.
5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS.
Una vez estando en la aplicación mis documentos, dar un clic derecho sobre dicha aplicación y buscar la opción nuevo, cuando se despliegue una cascada con opciones buscar la opción carpeta y seleccionarla.
6. Explica el icono de MI PC.
Todo lo que se le denomina archivo se gurda por lo general, en el disco duro del PC.Además, todo lo que está en el PC se encuentra ordenado dentro de un árbol jerárquico. La utilidad de MI PC permita moverse por este árbol de directorio del ordenador. (Se encuentra toda la información archivada del ordenador.)

7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución…)
Primero ir al escritorio y dar un clic derecho sobre él, seleccionar la opción personalizar y ahí escogerlas cambios que se le van hacer al escritorio.
* Color y apariencia de la ventana
* Fondo de escritorio
* Protector de pantalla
* Sonidos
* Punteros de mouse
* Tema
* Configuración de pantalla
Actividad 2
Explica las opciones de la barra de herramientas formato indicando su nombre.

1. estilos
2. tipo de fuente
3. tamaño de fuente
4. aplica el formato a negrita5. aplica el formato a cursiva
6. subraya el texto seleccionado
7. alinea el texto a la izquierda
8. centra el texto
9 alinea el texto a la derecha
10. alinea el texto en los márgenes
11. inicia una lista numerada
12. inicia una lista con viñetas
13. reduce el nivel de sangría
14. aumenta el nivel de sangría
15. borde inferior
16. cambia el aspecto del texto como si estuvieraremarcado
17. cambia el color de la fuente

Actividad 3
Copia el siguiente dibujo con el Paint.

Actividad 4
Copia el siguiente texto matemático:
La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
H2=C2+C2
El conjunto de números naturales es a= {a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7,…} que corresponde a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,… infinito

2. TABLAS YTABULACIONES
Actividad 5
Crea las siguientes tablas:
Jueves | Viernes | Sábado |
12/01 | 3/02 | 15/03 |

3. HERRAMIENTAS DE WORD
Actividad 6
1. Monta el pasa tiempos ´´Sopa de letras´´ e introdúcele las siguientes palabras, las características de la tabla deber ser:
Filas: 15
Columnas: 15
A N K T C S J Z V J L Ñ N Q W
C L M N K T U F G H L O P E Q
C Ñ J WC Z E Ñ B V Q Y X O L
E K I R O H G V F J Ñ M E O P
S P L Ñ A R O E M I L C X S H
O N W I J E S C R I T O R I O
R Z C A L C U L A D O R A Y T
I M R B L B N M J L M J T P O
O Ñ P O W E R P O I N T I V P
S V X R I W U K O L T I C X A
S V B K I L O R E S T U O P I
GL I V E T C R U B L Ñ P B N
C A L C U L A I D L P B F Y T
K Ñ M V T I N I C I O P B M Y
H J L K E Y I C A I L M A I C L

2. Busca el camino para que el burrito pueda regresar a casa.

3. Copia la siguiente tabla:

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Actividad 7
Copia el siguiente texto de las tabulaciones necesarias a inserte la nota de pie de...