practicas monitor tiempo libre




MEMORIA DE PRÁCTICAS CURSO MTL/AJ











CANET D´EN BERENGUER
JULIO 2011

MEMORIA DE PRÁCTICAS CURSO MTL/AJ

1. DATOS GENERALES

Nombre:
Identificación del curso: Colegio Público “nombre”. Julio del año 2011.
Identificación de la actividad: Escuela de verano.

























2. ANÁLISIS DE LA REALIDAD

La entidad organizadora:NOMBRE: Colegio público “nombre”
DIRECCIÓN: C/
TELÉFONO:
POBLACIÓN:
PROVINCIA: .

El grupo de participantes: Grupo formado por 15 niños/as de edades comprendidas entre 5 y 6 años. La mayoría de ellos están escolarizados en el mismo colegio y el resto veranea en el mismo pueblo, con lo cual el grupo ya a trabajado junto, se conocen y han hecho amistades, lo que facilita elfuncionamiento del mismo. Ninguno con necesidades especiales.

El contexto de la intervención: El colegio dispone de 4 aulas para infantil en la planta baja y 6 aulas para educación primaria en la planta superior. También de 2 habitaciones para guardar material, un aula de comedor y aula de biblioteca con televisión y dvd. El patio está dividido en dos espacios delimitados por una verja, separando así losgrupos de infantil y primaria en la hora del recreo.
En cuanto al material, disponemos:
Para actividades plásticas: pinturillas, rotuladores, témperas, ceras, tizas, pinceles, tijeras, cartulinas, pegamento, grapadora, arcilla…
Para actividades de juego: pelotas, globos, telas, cuerdas, mini cadena, juguetes de playa…
Muy próximo al colegio está situada la piscina municipal de Canet d´enBerenguer, en la cual realizamos actividades una vez a la semana. Y a pocos metros se encuentra la playa, donde nos desplazamos en autobús, también una vez por semana.

El equipo de educadores: El equipo de educadores/as constaba de un coordinador, el cual era el encargado de coordinar las diferentes actividades y resolver cualquier problema que pudiera surgir. Además de realizar las reuniones conlos padres, siendo el responsable del centro.
Monitores titulados: 5 monitores en infantil y otros 5 en juvenil, disponiendo de 1 a 2 por cada aula.
Monitores de tiempo libre en prácticas: 6 en infantil y 6 en juvenil, de 1 a 2 por cada aula, acompañados siempre de un monitor .

3. PLANIFICACIÓN
Objetivos generales:
-Vivir momentos de juego, en época estival.
- Formar parte de un grupo.
-Desarrollo de la creatividad e imaginación.
Objetivos específicos:
- Crear un clima de confianza en el aula, empatizando con los compañeros.
- Participar en juegos y otras actividades, estableciendo relaciones constructivas y equilibradss con los demás.
- Compartir un momento lúdico.
- Hacer de la clase un lugar de todos/as.
- Desarrollo de la creatividad y talento .
- Fomentar laautonomía personal.
- Respetar las normas de juego establecidas, bien sea por el grupo o por reglamento.
- Valorar diferentes comportamientos que se presentan en la práctica de la actividad fisica.
- Resolver problemas que exijan el dominio de patrones motores básicos.
- Conocer y valorar su cuerpo y la actividad fisica como medio de exploración y disfrute de sus posibilidades motrices, de relación conlos demás y como recurso para organizar el tiempo libre.




4. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Tipo:


LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES


SEMANA 1
(Arriba el telón)
4-7-2011 a 8-7-2011


9.00 – 11.30 h: Juegos de presentación
11.30 – 12.00 h: Almuerzo
12.00 – 14.00 h: Decoración del aula




Playa

9.00 – 11.30 h: Taller de disfraces
11.30 – 12.00h: Almuerzo
12.00 – 14.00 h: Gran juego cuentacuentos

9.00 – 11.30 h:
Piscina
11.30 – 12.00 h: Almuerzo

12.00-14.00h:
Taller creación de marionetas


9.00 – 11.30 h: Taller mural gigante circo
11.30 – 12.00 h: Almuerzo
12.00 – 14.00 h: Gran juego el circo


SEMANA 2
(Hábitos saludables)
11-7-2011 a 15-7-2011



9.00 – 11.30 h : Taller memory de frutas
11.30 – 12.00 h:...