Practicas Primer Bloque

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 66
“Francisco J. Múgica”
Laboratorio de Química 3° Año

Alumno:__________________________________________Fecha____________
Profra.: Alma Elia Leiva García

GEL ANTIBACTERIAL (transformación de la materia)
OBJETIVO: Que el alumno aprecie el cambio que sufre la materia al interactuar químicamente, utilizando diversos
compuestos químicos para elaborar un producto deuso común.
FUNDAMENTO TEÓRICO (te recuerdo que es en tu cuaderno, no a máquina o computadora)
Material:
*. Estas sustancias las consigues en

•
100 ml de alcohol etílico (etanol )
farmacias como la PARIS, cantidad: lo
•
3/4 de cucharadita de carbopol *
menos que te vendan
•
1/4 de cucharadita de glicerina pura*
•
1/4 de cucharadita de trietanolamina *
•
1 Tazón o recipiente con capacidad de 1litro (para batir)
•
Colador de malla fina
•
Agitador de globo (batidor)
•
Envase de plástico con tapa para guardar el gel que prepararás
Cubreboca, guantes de látex, en lo posible lentes de seguridad (para cada integrante del equipo)

Procedimiento:






Elabora una tabla en donde registres las características físicas de los reactivos con los que trabajarás. Recuerda
no oler directamente oprobar las sustancias.

Vierte 100 ml de alcohol en el tazón y agita con el agitador de globo fuertemente mientras agregas poco a poco el
carbopol con la ayuda de un colador de malla fina. La razón por la que se usa un colador de malla fina para agregar el
carbopol es para evitar que se formen grumos.
Agrega 1/4 de cucharadita de glicerina pura mientras agitas suavemente con el agitador de globo.Cuando se haya disuelto por completo el carbopol y no se aprecien grumos, agrega la trietanolamina, mientras agitas
suavemente. En ese momento se formará el gel. Si el gel te quedó algo flojo agrega un poquito mas de carbopol pero
agrégalo poco a poco y agitando la mezcla formada con el agitador de globo hasta que te quede un gel firme.
Vierte el alcohol en gel en la botella de plástico y tapefirmemente.

Para usar el gel antibacterial primero se deben lavar las manos utilizando agua y jabón líquido, frotándolas por lo menos
durante 20 segundos. Enseguida enjuagar, secar las manos y aplicar enseguida el gel antibacterial. Utilizado de esta
manera darás la mejor protección frente a cualquier bacteria y virus.


Anota todas las observaciones y las características del producto obtenido ycompara con la tabla que elaboraste
al principio.
 ¿Consideras que hubo algún fenómeno químico? ¿por qué?
 ¿Estuvo presente la ciencia química en tu práctica?¿por qué?
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 66
“Francisco J. Múgica”
Laboratorio de Ciencias III (Química)

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Alumno:__________________________________________Fecha____________
Profra.: Alma Elia Leiva García

MODELOS MOLECULARES
Investiga lafórmula de la glucosa y su estructura, incluye esta investigación en tu fundamento teórico
Objetivo:
Que el alumno conozca la importancia del uso de modelos tridimensionales para representar moléculas en el espacio
(en este caso la molécula de la glucosa), compare la diferencia entre estos modelos y las representaciones gráficas y
simbólica.
Fundamento teórico: (alumno)
Material: 12 bolas de unicel delNo. 0 pintadas de blanco (o sin pintar)
6 Bolas de unicel del No. 3 pintadas de negro
6 Bolas de unicel del No. 2 pintadas de rojo
1 cajita de palillos, Resistol blanco
* Identifica las esferas de la siguiente forma:
Esferas negras
Esferas blancas
Esferas rojas



Átomos de carbono (C)
Átomos de Hidrógeno (H)
Átomos de Oxígeno (O)

Elabora el modelo tridimensional de la molécula de la glucosa,basándote en las ilustraciones que se mostrarán
en el pizarrón y en lo que tu investigaste.
En tu cuaderno esquematiza los modelos realizados y discute con tu equipo la utilidad de ellos.

CONCLUSIONES:

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 66
“Francisco J. Múgica”
Laboratorio de Ciencias III (Química)

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Alumno:__________________________________________Fecha____________
Profra.: Alma Elia Leiva...