Practicas Psicopedagogicas

Páginas: 12 (2983 palabras) Publicado: 29 de julio de 2011
Proyecto:

“Desarrollo de la

Inteligencia Emocional y

sus habilidades prácticas”

Naturaleza del proyecto

a) Descripción

El presente proyecto tiene como objetivo realizar una charla educativa sobre la importancia de desarrollar la inteligencia emocional y sus habilidades prácticas como bases para mejorar la calidad de vida. Tal charla educativa está pensada para afiliados ymiembros del Sindicato Luz y Fuerza Salta.

b) Fundamentación

La inteligencia emocional es una capacidad del ser humano que le permite, cuando está desarrollada, identificar y reconocer las emociones y sentimientos propios y ajenos, le faculta para comprender dichos fenómenos afectivos y gobernarlos para adaptarse eficazmente al medio social en el que se desenvuelve.

La actualidad que nostoca vivir provoca constantemente diversas emociones y sentimientos encontrados, generándose de esta forma conductas negativas, pesimismo, desinterés, falta de motivación y estrés, no sólo a grandes, sino también –y de manera alarmante- a nuestros niños y adolescentes. Por eso consideramos fundamental la enseñanza del control emocional.

Tal enseñanza implica conocer cuáles son las habilidadesprácticas que tiene la inteligencia emocional y la utilidad que tienen en nuestra vida: propenden a nuestro bienestar psicológico; contribuyen a la salud física, moderando o eliminando patrones y/o hábitos psicosomáticos dañinos o destructivos, y previniendo enfermedades producidas por desequilibrios emocionales permanentes, tales como angustia, miedo, ansiedad, ira, irritabilidad, etc. Además,el conocimiento de estas habilidades favorecen nuestro entusiasmo y motivación; como así también permiten un mejor desarrollo de nuestras relaciones con las personas, en el área familiar-afectiva, social y laboral-profesional.

En síntesis, las emociones determinan cómo respondemos, nos comunicamos, nos comportamos y funcionamos en el trabajo y/o la empresa. Es por todo lo anteriormentemencionado que el Gabinete Psicopedagógico del Sindicato Luz y Fuerza Salta busca informar a sus afiliados y/o miembros en lo referido al control emocional.

c) Marco Institucional

La ejecución del presente proyecto será implementado por las personas responsables del gabinete Psicopedagógico del Sindicato Luz y Fuerza Salta.

d) Finalidad

La finalidad de esta charla educativa esproporcionar a los afiliados y/o miembros del Sindicato luz y Fuerza Salta el conocimiento de lo que es la Inteligencia Emocional y sus habilidades prácticas, y cómo esto incide en nuestras vidas.

e) Objetivos

General

• Realizar una charla educativa sobre la importancia que tiene para nuestras vidas el desarrollo de la inteligencia emocional.

Específicos

• Brindar un espacio reflexivoacerca de la importancia de la inteligencia emocional en la vida de los niños, adolescentes y adultos.

• Que los afiliados y/o miembros del Sindicato Luz y Fuerza Salta conozcan las habilidades prácticas de la inteligencia emocional.

• Que los afiliados y/o miembros del Sindicato Luz y Fuerza Salta identifiquen estresores y pautas de cómo manejarlos.

f) Beneficiarios

•Directos

Afiliados y/o miembros del Sindicato Luz y Fuerza Salta, y sus respectivas familias.

• Indirectos

El Sindicato Luz y Fuerza Salta como Institución que busca el bienestar general de sus afiliados, miembros y respectivas familias.

g) Localización física

La charla educativa sobre el desarrollo de la inteligencia emocional y sus habilidades prácticas se realizará en laSede del Sindicato Luz y Fuerza Salta, sito en calle ……………………………………………..

Determinación de los plazos

La charla educativa está estipulada en 2 horas, el día sábado……………….del corriente mes, del año 2.011.

Determinación de los recursos

• Humanos

Gabinete Psicopedagógico: responsable de realizar la charla educativa.

Daniela Paganetti – Patricia Guardia

• Materiales...
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