practicas sociales de la lengua
Dentro del plan de estudios 2011 las prácticas sociales del lenguaje se han agrupado en tres amplios ámbitos: literatura, estudio yparticipación social. Son; Pautas o modos de interacción que además de la producción e interpretación de textos orales o escritos incluyen una serie de actividades vinculadas para establecer objetivos quepriorizan las necesidades de cada alumno. Cada una de las prácticas está orientada a una finalidad comunicativa (como se argumentó en el foro anterior)
Las prácticas sociales del lenguajeestán conformadas por los diferentes medios que utilizamos los seres humanos para comunicarnos y para entender lo que se nos comunica, uno de estos medios es el lenguaje oral, el cual se adquierede forma inconsciente mediante la interacción y el uso del mismo. Para que este proceso se lleve a cabo es necesario el emisor, el receptor, el código y el mensaje, así como también influye elcontexto y el uso adecuado de las reglas gramaticales.
Al comunicarnos además de tener en cuenta los factores anteriores es necesario adaptar nuestro vocabulario al contexto en el que deseamosexpresarnos, ya que no es posible comunicarnos de la misma forma en todas partes puesto que existe diversidad de lenguas, diversidad de habilidades lingüísticas y diversidad de construccionesde significados de las palabras empleadas.
Es de suma importancia que hablemos a nuestros alumnos de una manera clara, precisa y coherente para que se vayan apropiando del verdadero sentidolírico, además de que enriquezcan su vocabulario y puedan comprender diferentes tipos de discursos con distintas personas. En consecuencia, las prácticas sociales del lenguaje constituyen el ejecentral en la definición de los contenidos del programa pues permiten preservar las funciones y el valor que el lenguaje oral y escrito existente en el aula, escuela, comunidad y otras.
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