Practicas

PRÁCTICA 1 CONOCIMIENTO DEL MATERIAL DE LABORATORIO

INTRODUCCIÓN
El laboratorio es uno de los lugares más importantes de la escuela, ya que en el se realizan experimentos para comprobar mediante el método científico los conocimientos adquiridos en la clase teórica.
Es muy importante que el alumno se familiarice con cada uno de los aparatos, sustanciasquímicas, el equipo y el material frecuentemente utilizados, pues dominándolos puede llegar a seleccionarlos y manejarlos adecuadamente, con lo cual desarrollará la habilidad necesaria para realizar las prácticas de este manual.
Además de conocer los nombres y los usos del equipo de laboratorio, debe aprender a utilizar las técnicas de cuidados necesarios para limpiarlos y conservarlos en buenestado.
El alumno deberá acatar el reglamento de laboratorio de química y estar atento a las explicaciones que el instructor le dé; el uso y el manejo de sustancias químicas en forma inadecuada presenta gran riesgo no solo para él, sino para todos los que se encuentren en el área de experimentación.
Cada una de las reacciones efectuadas debe dominarse no solo en la parte práctica, sino en elconocimiento de sus productos finales, ya que con esto se pueden tomar decisiones para conservar la limpieza del aire, el agua y el suelo, tratando de utilizar, hasta donde sea posible, procesos tecnológicos no contaminantes, y en el caso contrario, dominar las técnicas adecuadas para el manejo de residuos tóxicos peligrosos.

OBJETIVO
El alumno identificará el material más frecuentemente utilizadoen el laboratorio de química y anotara su uso, con lo cual adquirirá la destreza para limpiarlo.

METODOLOGÍA
Con el auxilio del maestro, identificar las instalaciones del laboratorio, el material, las sustancias y el equipo de empleo común, y explicar el o los usos que tienen mediante una práctica demostrativa, efectuando técnicas de lavado de material.

MATERIAL, EQUIPO Y SUSTANCIASMaterial y equipo Sustancias
Equipo de uso común en el laboratorio Detergente Material de laboratorio

PRÁCTICA
Mostrar los diferentes materiales de laboratorio, e indicar el nombre y los usos de cada uno. El alumno hará una representación grafica anotando los diferentes usos quetienen los materiales y efectuara el lavado correcto de cinco recipientes de vidrio.
Nombre | Dibujo | Uso |
1. Balanza granataria. | | Este tipo de balanza se basa en comparar el peso del cuerpo a determinar, con otros cuerpos de peso conocido. Esto se logra ajustando unos pesos móviles hasta lograr el equilibrio de la misma. |
2.Tubo de seguridad. | | Suelen ser utilizados para añadir líquidos a un montaje o sistema existente de aparatos. También para evitar reabsorciones o para prevenir grandes desprendimientos de gases, que puedan provocar explosiones en los aparatos. |
3. Pipeta graduada. | |  Permite medir alícuota de líquido con bastante precisión.  |
4. Pipeta volumétrica. || Se utilizan para medir exactamente un volumen único y fijo. Vienen para volúmenes de 0.5 ml hasta 200 ml. |
5. Matraz Erlenmeyer. | | Es útil para realizar mezclas por agitación y para la evaporación controlada de líquidos; además, su abertura estrecha permite la utilización de tapones. |
6. Matraz bola de fondo plano. | | Se utiliza para medirvolúmenes líquidos. |
7. Matraz de destilación. | | Realización de procesos donde se desprenden sustancias gaseosas que se quieren condensar. El tubo lateral conduce el gas resultante a un sistema de refrigeración que hace que se condense. |
8. Matraz Kitazato. | | Sirve para realizar experimentos con respecto al agua. |
9. Agitador de vidrio. |...