practicas



1. LOS JUEGOS
JUEGOS COOPERATIVOS
DICTAR DIBUJOS
CICLO: 1º, 2º
LUGAR: INTERIOR
MATERIAL: DIBUJOS (VARIOS MODELOS), MATERIAL DE DIBUJO
El grupo se divide por parejas que se sitúan espalda contra espalda y sin tocarse. El animador entrega un dibujo algo abstracto a uno de ellos, quien tratará de dictárselo a su pareja, sin que ésta pueda hablar, ni hacer ningún sonido o pregunta.Mientras que dura el ejercicio ninguno puede girar la cabeza.
Una vez acabado por todas las parejas y sin mirar sus respectivos dibujos, se vuelve a empezar cambiando las reglas; esta vez quien dicta se da la vuelta, quedando cara a cara, y comienza a dictar, sin hacer gestos. Esta vez su pareja puede hacerle cualquier tipo de preguntas, pero no pueden verse los dibujos.
Después se cambian lospapeles con otro tipo de dibujo.
EL LÁPIZ EN LA BOTELLA
CICLO: 2º
LUGAR:
MATERIAL: CUERDA, LÁPIZ, BOTELLA
Se hace una circunferencia con una cuerda, a la que anudamos varios trozos del mismo material en forma de diámetros. Del centro dejamos colgamos un pedazo de unos 20 cm. donde amarramos el lápiz. El grupo se coloca alrededor de la cuerda y todos agarran una parte. En el centro se coloca labotella.
A la señal, todos tiran suavemente de la cuerda con el objetivo de meter el lápiz en la botella.
BUSCANDO LA COLA
CICLO: 1º, 2º
LUGAR:
MATERIAL:
Todos los jugadores hacen una fila, uno detrás de otro, y flexionamos hacia atrás la pierna derecha. Entonces, cada jugador pone su mano izquierda en el hombro izquierdo del compañero que tiene delante y con la derecha le agarramos el piederecho.
A la señal, el que encabeza la columna debe tratar de agarrar al último para cerrar el círculo.
CUADROS A TROZOS
CICLO: 1º, 2º
LUGAR: INTERIOR
MATERIAL: FOTOS (1 POR CHICO) SOBRES, TIJERAS
Se dispone de fotos o ilustraciones, tantas como participantes haya (o equipos pequeños). Si los jugadores se agrupan de cinco en cinco, por ejemplo, se cortan cinco fotos en cinco partes, y semeten en un sobre, un trozo de cada foto.
A la señal, y sin poder hablar hasta que finalice el juego, se sacan los trozos, y mirando a sus compañeros, deberán proponerle el intercambio de trozos, para poder realizar cada uno un cuadro.
PASEO DE NARICES
CICLO: 1º, 2º
LUGAR:
MATERIAL: CAJAS DE CERILLAS, GLOBOS...
Todos los participantes se colocan en círculo.
El primero, mete la nariz en lacubierta de una caja de cerillas. Sin utilizar ninguna otra parte del cuerpo, ha de conseguir pasarle la caja a la nariz del compañero de la derecha, y así sucesivamente.
VARIANTE: pasar una manzana, sujetándola entre la barbilla y el cuello.
También pasar un globo, por parejas, sujetándolo con las barrigas.
SOPLAR LA PLUMA
CICLO: 2º
LUGAR: INTERIOR
MATERIAL: PLUMÓN O GLOBO
Se divide a losparticipantes en grupos. Las manos han de colocarse a la espalda. Los miembros de cada grupo han de colocarse muy juntos.
Se lanza un plumón sobre ellos y todos deben soplar para impedir que se caiga al suelo. Se puede acordar un tiempo determinado para mantener la pluma en el aire o trasladarla de zona.

LA CINTA TRANSPORTADORA
CICLO: 1º, 2º
LUGAR:
MATERIAL: COLCHONETA
Todos se colocan enun montón apoyados en el suelo con sus espaldas de forma que brazos y piernas quedan libres. Un jugador coloca la colchoneta sobre el grupo y se acuesta sobre ella. Los demás tratarán de “transportarlo” utilizando pies y manos.
TRONCOS RODANTES
CICLO: 1º, 2º, 3
LUGAR: GIMNASIO, AULA
MATERIAL:
Todos se colocan tumbados en el suelo, unos al lado de los otros, boca abajo. Uno que hace de“jinete” se tumba sobre los “troncos rodantes”, sus compañeros, perpendicular a ellos. Los troncos ruedan con el “jinete” encima. Cuando este ha pasado se convierte en un nuevo tronco.
EL CÍRCULO INCLINADO
CICLO: 2º
LUGAR:
MATERIAL:
Grupos de más de diez formando círculos cogidos de la mano. Los jugadores numerados alternativamente como 1, 2, 1, 2... A una señal, los alumnos con número 1 se...