Practicas

Texto extraÌdo del libro ìIntroducciÛn a la PsicologÌaî de L. Davidoff.
(CapÌtulo: Personalidad: TeorÌas y Pruebas. P·g.: 514 a 519).
TEORIAS PSICODINAMICAS.
El an·lisis de las teorÌas psicodin·micas examina las ideas de Sigmund Freud,
Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney, Harry Stack Sullivan, Erik Erikson y Heinz
Hartmann. El centro de estudio ser· Freud, un gigante en la teorÌa de lapersonalidad.
Gran parte de la teorizaciÛn posterior ha sido, en lo esencial, intentos por modificar,
ampliar, aclarar, refinar o refutar sus ideas. Adem·s, los escritos de Freud fueron muy
influyentes en el moldeamiento del clima intelectual del siglo XX.
Las teorÌas psicodin·micas de la personalidad hacen hincapiÈ en la importancia
de los motivos, emociones y otras fuerzas internas. Suponenque la personalidad se
desarrolla a medida que los conflictos psicolÛgicos se resuelven, por lo general, durante
la niÒez. La evidencia que respalda estas formulaciones proviene en su mayor parte de
entrevistas clÌnicas.
La teorÌa psicoanalÌtica de Sigmund Freud.
Conforme Sigmund Freud (1856-1939) (vÈase la Fig. 12-1) trataba a sus
pacientes neurÛticos, buscaba claves del funcionamiento de lapersonalidad humana.
TambiÈn se basÛ en la auto observaciÛn y en las teorÌas biolÛgicas de sus dÌas
(Sulloway, 1979). Poco a poco construir una teorÌa llamada Psicoan·lisis. Explicaba la
personalidad normal y anormal y describÌa como atender a los individuos con
problemas psicolÛgicos. A lo largo de su vida, Freud comparaba sus pensamientos con
observaciones clÌnicas nuevas y modificaba susopiniones d manera consecuente. Se
puede leer acerca de la vida de Freud en al capÌtulo 1. AquÌ, se tocan las ideas m·s
fundamentales de este hombre.
El inconsciente
Freud afirmaba que las personas sÛlo est·n conscientes de una pequeÒa fracciÛn
de su vida mental. Algunos materiales son preconscientes, enterrados justo debajo de la
consciencia de donde son f·ciles de recuperar. La gran partedel material es
inconsciente. Entre los contenidos de inconsciente est·n impulsos, componentes de la
personalidad, recuerdos de experiencias tempranas y conflictos psicolÛgicos intensos.
No obstante que no se est· consciente de manera directa de los contenidos
inconscientes, entran a nuestra consciencia disfrazados en forma de sueÒos, lapsus
verbales y otros errores y accidentes.
Freudpensaba que sÛlo un experto puede comprender el inconsciente de alguna
persona. La autoridad y el sujeto deben establecer una relaciÛn de confianza; mas tarde,
en sesiones frecuentes, el individuo tiene que asociar libremente, platicar de lo que le
venga a la mente. No debe reservarse nada. El experto analiza esta producciÛn durante
un largo perÌodo, busca claves con respecto a la naturaleza delmaterial inconsciente. Se
hablar· m·s sobre estos procedimientos en el capÌtulo 14.
Instintos y libido. A pesar de que Freud no hizo una lista de los instintos
(impulsos, en la terminologÌa que aquÌ se maneja, vÈase la P·g. 331), suponÌa que todos
caÌan en dos categorÌas: Instintos de vida y de muerte.
id675765 pdfMachine by Broadgun Software - a great PDF writer! - a great PDF creator! -http://www.pdfmachine.com http://www.broadgun.com Los instintos de vida, como el sexo, el hambre y la sed ayudan a las personas a
sobrevivir y reproducirse. Como es probable que ya se sepa, Freud puso mucha m·s
atenciÛn en el sexo que en cualquier otro instinto; sin embargo, su tÈrmino ìinstinto
sexualî es amplio y abarca una serie de impulsos corporales placenteros, incluyendo la
succiÛn y laeliminaciÛn de desechos. Freud asumÌa que cada uno de estos diferentes
impulsos ìsexualesî funcionan en forma independiente durante la niÒez pero que se
fusionan n la pubertad para servir a la meta de la reproducciÛn.
Los instintos de vida realizan su funciÛn generando energÌa llamada libido. La
libido es similar a la fuerza fÌsica, pero aporta la energÌa necesaria para pensar y
comportarse....