practicas

marta acuña





Planeación de la actividad
Nombre de laactividad
cuanto eres, cuanto vales
.Frecuencia y fechas en las que se implementará
La clase tendrá una duración aproximada de 45 minutos a 1 hora.
Referentes – teóricos - de enfoqueListado y breve descripción de los resultados de aprendizaje esperados de los estudiantes
1. Se espera que los estudiantes muestren y desarrollen interés por la lectura, y la actividad propuesta.2. Se espera que los estudiantes comiencen a tener hábitos lectores.
3. Se espera afianzar y ampliar conocimientos.
4. Se espera que se genere en los estudiantes la compresión de lectura.Resultados generales esperados no relacionados con los aprendizajes específicos

1. Despertar el interés del estudiante hacia una buen habito de lectura
2. Interés y disposición por la actividad arealizar.
3. Hacer énfasis en la moraleja que deja y relacionarla con cotidianidad.

Descripción de la actividad, tal como se planea. Acciones de los estudiantes e intervenciones de la docente. Paraeste ítem, es importante tener en cuenta que no se debe realizar una descripción general de la actividad, sino de cada momento o componente.
Momentos o componentes de la actividad
Lo que se esperade los niños…
Consignas de la docente Posibles intervenciones

Momento 1
.La actividad tendrá duración de 45 minutos a una hora aproximadamente, en la cual se leerá el cuento “el libro de losvalores” creado por CASA EDITORIAL EL TIEMPO. La actividad se hará en el salón de clase con una distribución ideal en forma de media luna con cada niño sentado, sé platearan a los estudiantes las normas aseguir en cuento a atención y respeto por la persona que habla.

Momento 2
Después se les mostrara el libro, para llamar su atención, la practicante con un tono de voz acorde a lectura hará...