Practicas

|[pic] |Centro Educativo Fortín |
| |Sección Bachillerato |
| |Laboratorio de Física|
| |Ing. Lénica Méndez Ávila |

Nombre: Ana Patricia Partida Anaya N.L.________


PRÁCTICA NO. 6
Vectores de desplazamientos en dos dimensiones.

Objetivo. El alumno sumará vectores de desplazamiento en dosdimensiones.

Material:
1 gis
1 flexo metro Escuadras

Procedimiento.

1) Tracen en el patio de la escuela, con el gis y la cinta métrica un cuadrado de 10 m por lado.
2) Dibujen en el centro del cuadrado un eje de coordenadas graduados en metros e indiquen en él las direcciones norte, sur, este y oeste.
3) Soliciten a un integrante del equipo que realice el primer recorrido de la tablay trace el vector de desplazamiento. Registren el dato.
4) Pidan a otro compañero que efectúe la suma de los vectores de desplazamiento con el método del paralelogramo; registren el dato en la tabla.
5) Indiquen a otros integrantes del equipo que realicen los pasos 3 y 4 para los otros recorridos. Registren los datos en la tabla.


|Recorridos|Desplazamiento en m |Suma de los vectores. |
|a) 3 m al norte, 2 m al sur, 5 m al este |10 m |3.55 m |
|b) 2 m al sur, 4 m al oeste, 1 m al norte |7 m |4.10 m |
|c) 1 m sureste, 3 m noroeste, 4 m sur |8 m|3. 53 m |

Observaciones:

Cuestionario

1.- ¿Qué es un vector?
Es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su modulo, dirección y sentido.
2.- ¿Cuáles son las características de un vector?
Son un espacio euclideo, se puede representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos(Flechas) en el plano R2 o en el R3
3.- ¿Cuál es la diferencia entre magnitud escalar y vectorial?
Magnitud escalar es una magnitud física que se denomina escala cuando puede representarse con un único numero, una cordenada invariable en cualquier sistema de referencia
Magnitud vectorial son las que necesitan elementos vectoriales para quedar bien definidas. Es decir de un vector.

4.- Alrealizar esta practica, ¿Hubo alguna variación al realizar el recorrido y luego obtener la resultante por el método del polígono? Justifica tu respuesta.
No, para nada, solo por que la cancha es muy plana y se movia el flexometro
Esquemas







Generalidades
En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representaruna magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo).[1] [2] [3] Los vectores en un espacio euclídeo se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos («flechas») en el plano [pic]o en el espacio [pic].
En matemáticas se define un vector como un elemento de un espacio vectorial, esta nociónes más abstracta y para muchos espacios vectoriales no es posible representar sus vectores mediante el módulo, la longitud y la orientación (ver espacio vectorial). En particular los espacios de dimensión infinita sin producto escalar no son representables de eseo modo.
Algunos ejemplos de mangitudes físicas que son magnitudes vectoriales: la velocidad con que se desplaza un móvil, ya que no...