practico de quimica

Resumen:
La química, para su aprendizaje no solo bastan las clases teóricas, también gran parte de su estudio y entendimiento se pone en práctica en los laboratorios, acercando a los alumnos a la experiencia de manipular cada uno de los equipamientos disponibles en estos centros, toda reacción química, disoluciones, preparación de soluciones, entre otras, precisan del uso de materialdebidamente seleccionado, según las características del procedimiento a realizar, cada cual tiene funciones y usos específicos, entre ellos encontramos: material de vidrio, porcelana, metal y de madera, con previo conocimiento se puede seleccionar cada instrumento a usar, para así poder desarrollar las actividades propuestas con un mínimo margen de error, se pueden poner en práctica el desarrollo de lasactividades propuestas.
Objetivos:
• Reconocimiento y manipulación del instrumental de laboratorio previamente estudiado en la guía práctica n°1 del laboratorio químico.
• Reconocimeinto de las zonas de seguridad, lavado de material y bandejas de procedimientos.
• Preparación de cada una de las actividades indicadas.
• Adquirir destrezas en los procedimientos básicos de laboratorio, con el usodel material, aplicando las técnicas indicadas para trasvasar volúmenes...
• Analizar las características de las técnicas empleadas con el uso de material de vidrio midiendo volúmenes y registrando las observaciones.
• Observar y valorar punto llamado menisco, que formaba el volumen dentro del instrumental de vidrio.

Glosario materiales utilizados en la actividad:
Vaso de precipitación: suuso es para preparar, calentar, evaporar sustancias, y para traspasar líquidos.
Matraz aforado: botella, que esta calibrada para contener volúmenes exactos de líquidos.
Frascos de Erlenmeyer: usado para la titulación y calentado de soluciones.
Pipeta graduada: están graduadas, permiten medir un volumen igual o menor al de la pipeta.
Pipeta aforada: tienen un volumen fijo específico y q esmedido desde la entrada de la pipeta hasta el aforo, delimitando el volumen.
Probeta: se utilizan en la medición de líquidos sin tanta exactitud.
Propipeta: instrumento de goma, se utiliza en conjunto a las pipetas, se ubica en la parte superior de estas, tiene un sistema para el vaciado de aire dentro de su estructura, que en conjunto con dos puntos de presión hacen q el líquido o solución subapor la pipeta, y al presionar otro de sus puntos este hace q baje el líquido de manera q se pueda regular por el operador.
Bureta: milimetradas, (50ml) alargadas de vidrio q se utilizan en operaciones volumétricas donde se realizan descargas repetidas y exactas de líquidos.
Resultados
1. Actividad 1: Se ejercitó el pipeteado con la pipeta graduada y la pipeta aforada, transfiriendo muestrasde agua destilada utilizando la propipeta, líquidos de 2, 10 y 25 ml, el uso de la propipeta nos resulta complejo en gran parte de la actividad, al igual q la precisión al llenado de ambas pipetas, dificultando nuestra actividad, finalmente se logró medir la cantidad de volúmenes indicados.
2. Actividad 2: usar la bureta, se permeabilizo con 5ml de agua destilada que recorrieran toda la bureta, sellenó hasta la marca que indicaba el cero, se liberó cuidadosamente las burbujas que habían en el conducto, posterior a ello se siguió con las indicaciones de la actividad, las q citaban llenar el matraz Erlenmeyer, con 12.3 ml, se logró efectivamente además de poder visualizar claramente el punto de menisco.
3. Actividad 3: se tomó una alícuota (parte de volumen) con una pipeta aforada, sedepositó en el matraz aforado según indicación, se completó el volumen de líquido faltante hasta 1 cm aproximado bajo el aforo de dicho matraz, se observa q el menisco esta justamente en el aforo.
4. Actividad 4:
• Se mide 100 ml del matraz Erlenmeyer, se transfiere al matraz aforado de 100 ml, pudiendo concluir q el primer matraz contiene más volumen q el segundo indicado a pesar de q son...