practico

TRABAJO PRÁCTICO
PELÍCULO “EL METODO”

1- Describa brevemente la película, incluyendo:
La trama: síntesis de la película (argumento).-
El espacio: ¿Cuántos espacios direntes hay?¿cual es el mobiliario?¿como afecta a la tensión?
Reparto.-
Director.-
Estreno.-
Genero.-
2- Explique el título de la película, proponga 2 títulos alternativos. Justifique porque lo eligió.-
3- Conoces estaspalabras:
Entrevistas.-
Cuestionarios.-
Convocar (a candidatos).-
Demanda (oferta).-
4- Realice un análisis sobre el perfil de empleabilidad de cada uno de los aspirantes.-
5- Los candidatos respondieron al siguiente anuncio, pero le faltan datos, complete el anuncio con la información recogida de la película.-
6- ¿Qué tipo de entrevista se esta realizando?
7- Que piensan sobre el pedido decompletar varias veces los formularios? ¿creen que tiene alguna finalidad?
8- En la primera prueba, la consigna es detectar quien es el TOPO:
¿A que se refieren con un topo?
¿Qué capacidades se esta evaluando en esta prueba?
9- La segunda prueba a la cual están sometidos los candidatos se les pide elegir un LIDER:
¿Cómo tiene que ser elegido el líder?
¿Qué capacidades creen que se estaevaluando en esta prueba?
¿Qué características debe poseer un buen líder?
¿de los siete candidatos a quien elegirías como líder? Justifica tu respuesta.-
10- En la tercera prueba se muestra un recorte de periódico en el que Julio es el protagonista:
¿De qué se trataba el recorte?
¿Qué piensas de la decisión de Julio?
¿y de la decisión de sus compañeros?
¿Qué capacidades creen que se estáevaluando en esta prueba?
11- En la cuarta prueba, se les solicita a los candidatos que fundamenten su permanencia en el refugio:
¿Cuáles fueron los argumentos de cada candidato?
¿A quién de ellos hubieras expulsado? Justifique la respuesta.-
¿Qué capacidades creen que se esta evaluando en esta prueba?
12- ¿Cuál crees que es la quinta prueba?
13- ¿Qué objetivo tendrá la quinta prueba?
14- ¿sabesque es un sindicato?
15- ¿Cuál es su función en el sistema laboral?
16- ¿En nuestro país los sindicatos tienen mucho poder? ¿Hay algún sector en el que destaquen?
17- ¿conoces alguna organización sindical española?
18- Sexta prueba: Ricardo le cuenta a Enrique un oscuro secreto, que ha sido obviado en su CV:
¿Por qué piensas que el pasado sindicalista de Ricardo puede crearle problemas paraalcanzar un puesto de ejecutivo?¿crees que es posible unificar ambas facetas (la de delegado sindical y la de ejecutivo?
Enrique afirma “un ejecutivo no puede dejar la empresa para sumarse a una protesta aunque entienda las razones de ésta”. ¿Estás de acuerdo?
Luego de ver la escena completa: ¿puedes identificar cual fue el objetivo de la prueba?
19- En la séptima prueba: La pelota
¿Cuál es elobjetivo de dicha prueba?
¿Te parece una buena prueba para descartar al candidato?
¿Qué habilidades detectamos en los candidatos?
20- ¿Cuál fue la última prueba?
¿Qué es lo que tiene que hacer Carlos?
¿Qué es lo que tiene que hacer Nieves?
¿Cuál será el objetivo de la prueba final?
21- Puede detectar la diferencia entre Carlos y Nieves con Julio y Fernando?
22- ¿Cuál es el rol de la mujeren el mundo laboral?
23- ¿Cuáles son los límites éticos y morales en los procesos de selección?
24- ¿pueden detectar los pasos de selección en la película?
25- ¿Qué es un Assessment Center?
26- ¿Por qué no podemos considerar A.C al proceso desarrollado en la película?
27- ¿Están presentes los componentes para un A.C.?
28- ¿Qué tipo de ejercicios se les ha pedido que realicen?
29- Es unconsultor reconocido en el medio y lo convocan de una revista muy conocida para hacer una crítica de “El método” en 10 o 15 renglones. Presentar el texto.-
30- Como estudiante de Recursos Humanos ¿Qué le aportó haber realizado este trabajo?


DESARROLLO


1) La película describe, a través de un método, a partir del cual se busca la selección para un puesto determinado, aplicando la...