practico

Tema: Violación de los derechos humanos.
Escuela de Educación Técnica N º 2”Prof. Jesús Raúl Salazar”
Asignatura: Educación Cívica
Profesora: Nilda María Gutiérrez
Curso: 3º año División: 5ta
Ciclo lectivo: 2013
Trabajo Practico Domiciliario (de 4 integrantes)
Integrantes:
Ruiz Iván
Sumbaino Enzo
Vilca Maribel
Miranda Belén
I.-)
En elmundo: El niño del piyama de rayas.
ll.-)
Fecha de realización: 2008- Budapest, Hungria
Nombre del director: Mark Herman
Elenco protagónico:
Personajes principales:
Asa Butterfield como Bruno .
Jack Scanlon como Shmuel.
Personajes secundarios:
David Thewlis como Ralph/Padre.
Vera Farmiga como Elsa/Madre.
Amber Beattie como Gretel.
Cara Horgan como Maria .
Rupert Friend como Tte.kotler.
David Hayman como Pavel.
Richard Johnson como Abuelo.
Personajes que aparecen pero no intervienen:
El Furias (Hitler)
Sheila Hancock como Nathalie/Abuela
Jim Norton como Herr Liszt
La abuela Natthalie
Karl, Daniel, Martin, Isobel, Hilda y Louise: Los tres primeros amigos de Bruno en Berlín, y las tres siguientes de Gretel.
Lars: Mayordomo de la familia en Berlín.
Padre de Kotler: Padredel teniente. Está en contra de los pensamientos de su hijo y por eso no se hablan.
Padre de Shmuel
Luka: Compañero de habitación antiguo de Shmuel. Luka pega a éste.
Josef: hermano de Shmuel
Herr Roller: Un hombre loco que siempre hacía reír a Bruno.

Ubicación en tiempo y espacio del argumento: en el campo de exterminio de Auschwitz, la época no se deja ver muy clara, pero está claro quees hacia la mitad de la dictadura de Hitler, entre 1933 y 1945
Síntesis del argumento:
Bruno, un niño alemán de ocho años durante el régimen nazi en la Segunda Guerra Mundial, es hijo de un estricto comandante que acaba de ser asignado a su nuevo puesto en un campo de concentración. Bruno, que convive junto con su hermana mayor Gretel en un barrio acomodado de Berlín, se ve entoncesrepentinamente obligado a mudarse, trasladándose a un lugar aislado llamado "Auschwitz". Bruno se desespera por no encontrar ningún amigo con quien jugar en su nueva casa, más pequeña y con menos terreno para explorar. Desde su ventana se puede ver un grupo de casas tras una valla y mucha gente vestida con pijamas de rayas. Todos los que allí se encuentran son judíos confinados en el campo de concentraciónde Auschwitz. Bruno, en su inocencia, da por supuesto que son granjeros.
En una de sus exploraciones por los alrededores de la casa, siempre a escondidas de su familia, se encuentra a un niño al otro lado de la alambrada, de ocho años de edad, como él. El niño se llama Shmuel. Bruno y Shmuel se hacen amigos y comienzan a verse con regularidad, Bruno de vez en cuando le lleva comida y Shmuel hablaa Bruno de cómo es su vida al otro lado de la alambrada, de cómo era antes y de su familia. Cuando Shmuel es llevado a casa de Bruno para limpiar un montón de copas de cristal, es acusado de robar comida cuando realmente esta se la había ofrecido su amigo. Bruno le pide disculpas a Shmuel días después; ya que Shmuel no había acudido en días a la cita tras la alambrada, Bruno pensaba que habíaperdido la amistad de su nuevo amigo. Así continuarán, viéndose a escondidas.
Los padres de Bruno deciden un buen día que ese no es un lugar adecuado para el crecimiento sus hijos, decisión que precipita la madre de Bruno al conocer la verdadera misión de su marido en el campo de concentración, ya que ella descubre que en el campo están asesinando a los judíos cuando huele el humo que sale de uncrematorio del mismo campo. La madre y los niños partirían de Auschwitz en un par de días. Bruno da la noticia de su traslado a Shmuel, justo el día en que Shmuel se encuentra triste porque no encuentra a su padre. Bruno decide ayudarle, ya que sería la última aventura antes de marchar de Auschwitz, y para liberarse de la vergüenza de haber traicionado a su amigo frente al 0teniente Kotler. Deciden...