Practicos de biologia


PRÁCTICO de CIENCIAS BIOLÓGICAS 3er año de bachillerato Instituto Preuniversitario Palotino
Profesora: Mariana Barcia

Nombre: F.R.P: F.E.P: Calificación

PRÁCTICO N° 6:
Órganos de los sentidos: ojo y oído

"Tres facultades hay en el hombre: la razón, que esclarece ydomina; el coraje o ánimo, que actúa; y los sentidos, que obedecen."
Platón. Filósofo griego (428-347 a.C.)
OBJETIVOS:

Comparar y valorar la importancia de dos órganos de los sentidos que nos relacionan con el entorno.
Estudiar la anatomía macroscópica y microscópica del ojo y del oído.
Comprender la correlación existente entre las estructuras anatómicas y las funciones.

MATERIALES:Atlas de histología.
Láminas de ojo y oído
Preparados histológicos.
Maquetas de ojo y oído
Microscopio óptico.
Videos: el sentido de la vista y Oído y audición.

ACTIVIDADES:

Observar en láminas y carteles, las estructuras que forman dichos órganos.
Reconocer en preparados histológicos las capas de la retina. Realizar los dibujos de lo observado indicando las partes.
Reconocer enmaquetas desmontables los componentes del ojo y el oído
Completar esquemas adjuntos.

CUESTIONARIO:

1) ¿Qué tipos de células se encuentran en la retina y cuál es su función?
2) ¿Cuál es la estructura qué se ve afectada en las cataratas? Explique
3) ¿Por qué es tan frecuente esta enfermedad en los pacientes diabéticos?
4) El Glaucoma es la principal causa de ceguera. ¿De qué se trata?
5)¿Cuáles son las etapas del fenómeno de la audición?
6) ¿A qué llamamos contaminación sonora?
7) ¿Qué son los otolitos y con qué función se relacionan?

CONCLUSIÓN:


BIBLIOGRAFÍA:







Completa el dibujo























Estructura de la retina













Indica la letra que corresponda

____ CAPA LIMITANTE EXTERNA
____ CAPA LIMITANTEINTERNA
____ CAPA NUCLEAR EXTERNA
____ CAPA NUCLEAR INTERNA
____ CAPA PLEXIFORME EXTERNA
____ CAPA PLEXIFORME INTERNA
____ CAPA DE CONOS Y BASTONES
____ CAPA DE CELULAS GANGLIONARES
____ CAPA DE FIBRAS NERVIOSAS
____ EPITELIO PIGMENTARIO
____ COROIDES










































Completa el dibujoOído interno




























Identifica en esta imagen histológica de la cóclea las siguientes estructuras indicadas mediante los números 
_2_Rampa vestibular
_3_Rampa timpánica
_1_Conducto coclear
_7_Órgano de Corti
_5_Membrana basilar
_4_Membrana vestibular o Reissner
_6_Membrana tectoriaPRÁCTICO de CIENCIAS BIOLÓGICAS 3er año de bachillerato Instituto Preuniversitario Palotino
Profesora: Mariana Barcia

Nombre: F.R.P: F.E.P: Calificación


PRÁCTICO N° 7:
SISTEMA ENDOCRINO- I

“Cuando menos lo esperamos, la vida nos coloca delante un desafío que ponea prueba nuestro coraje y nuestra voluntad de cambio”
Paulo Coelho

OBJETIVOS:

Comprender la relación entre el sistema nervioso y endocrino
Estudiar la anatomía e histología de las diferentes glándulas endocrinas, recordando sus funciones.
Diferenciar glándulas endocrinas de exocrinas.
Reconocer la participación del sistema endocrino en la regulación de la homeostasis.

MATERIALES:Hombre anatómico
Atlas de histología.
Láminas de glándulas endocrinas y exocrinas
Preparados histológicos de: epífisis, hipófisis, tiroides, suprarrenales y páncreas
Microscopio óptico.
Atlas de histología virtual.

ACTIVIDADES:

Reconocer en el Hombre anatómico la ubicación de las distintas glándulas endocrinas, exocrinas y mixtas.
Observar y dibujar los siguientes preparados:...