PRAE AURORA




DESARROLLO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL POR MEDIO DE LA LÚDICA COMO UNA PROPUESTA PEDAGÒGICA EN LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO LA AURORA DEL CORREGIMIENTO DE LA AURORA MUNICIPIO DE CHIRIGUANÁ-CESAR








LIC. ROBERT ORTIZ CASTILLEJO.
LIC. MIRIAM DE LA CRUZ













LA AURORA, CHIRIGUANA – CESAR
2011

TABLA DE CONTENIDO

CONTENIDOS PAG

1. Denominación delproyecto……………………………………………………3
1.1. Eslogan………………………………………………………………….3
1.2. Logo……………………………………………………………………..3
2. Presentación……………………………………………………………….......4
3. Introducción…………………………………………………………………….5
4. Antecedentes…………………………………………………………………..6
5. Identificación del problema…………………………………………………...7
5.1. Planteamiento del problema………………………………………….7
6. Justificación…………………………………………………………………….7
7.Diagnóstico……………………………………………………………………..8
7.1. Delimitación de lugares donde se va desarrollar el proyecto........8
7.2. Reconocimiento y descripción del entorno y sus problemáticas..12
8. Objetivos……………………………………………………………………….16
8.1. Objetivo General………………………………………………………16
8.2. Objetivos Específicos…………………………………………………16
9. Población Objetivos…………………………………………………………..,17
10. Marcocontextual………………………………………………………………17
10.1. Marco Teórico………………………………………………………….17
10.2. Marco legal……………………………………………………………..18
10.3. Marco metodológico…………………………………………………...20
10.3.1. Disponibilidad del terreno para la ubicación del huerto..….22
11. Plan de acción………………………………………………………………….23
11.1. Actividades……………………………………………………………...23
11.2. Actividades Lúdicas……………………………………………………24




1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

1.1 DESARROLLO DE LA CONCIENCIA AMBIENTALPOR MEDIO DE LA LÚDICA COMO UNA PROPUESTA PEDAGÒGICA EN LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO LA AURORA DEL CORREGIMIENTO DE LA AURORA MUNICIPIO DE CHIRIGUANÁ-CESAR

1.2 SLOGAN:
“Conciencia ambiental” un compromiso de todos

1.3 LOGO
Este eslogan promueve la conciencia ambiental en los estudiantes de nuestrocentro,con el fin de fomentar el amor y el respeto por la naturaleza.2. PRESENTACIÓN
Desde los lineamientos generales para una política nacional de educación ambiental se reflexiona en torno a la concepción más cercana sobre el ambiente en el sentido de no reducirlo a la conservación de la naturaleza, al de la problemática de la contaminación por basuras o la deforestación. El concepto de ambiente ha estado asociado casi siempre de manera exclusiva a los sistemasnaturales, a la protección y a la conservación de los ecosistemas, vistos como las relaciones únicas entre los factores bióticos y abióticos, sin que medie un análisis o una reflexión sobre la incidencia de los aspectos socioculturales, políticos y económicos en la dinámica de dichos sistemas naturales.
El Centro Educativo la Aurora, consciente de la necesidad de formar las nuevas generacionesde Cesarences, de manera integral pretende desde el desarrollo del PRAE integrar el contexto social y el interés en preparar a nuestros estudiantes para contribuir a la generación de conciencia ciudadana a partir del conocimiento de su contexto, de la vivencia de experiencias, el desarrollo de competencias y la formación de valores de tal forma que puedan actuar en forma responsable para resolverlos problemas ambientales presentes y futuros; por lo anterior, esta propuesta tiene el propósito de brindar la oportunidad a los alumnos y alumnas “Cedlaurianos” de motivarse y sembrar estímulos suficientes para convertirse en el futuro en dinamizadores ambientales.
Nuestra propuesta ambiental está direccionada al desarrollo de la conciencia ambiental por medio de la lúdica como propuestapedagógica desde la educación ambiental para el desarrollo rural, ligada a la implementación de aulas ambientales como “juguemos a la huerta”. Esta propuesta ambiental debe hacer parte de la visión y misión del Proyecto Educativo Institucional (P.E.I).
La propuesta se desarrollará en la sede principal del Centro Educativo la Aurora, identificada con el código Dane...