PRAE

PROYECTO AMBIENTALES ESCOLARES PRAE


NOMBRE: Paula Andrea Zapata Fernández NIVEL_3_D


TITULO:

NECESIDADES O PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES:

La modalidad familiar está ubicada en una vereda del municipio de Itagüí llamada el ajizal, en esta vereda se pueden evidenciar diferentes actitudes por parte de sus habitantes que afectan y contaminan el medio ambiente, el entorno enel que conviven y las personas a su alrededor; algunos ejemplos son:

Quema de basuras
Ladrilleras cerca de la zona urbana
Invasiones en las montañas
Desechos en la quebrada
Sobrepoblación de perros y gatos callejeros
Música a volumen alto
Mal utilización de los recursos naturales
Mal manejo de los residuos orgánicos
No practican el reciclaje

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:

¿Cómoorientar a las familias en la importancia de practicar hábitos del manejo adecuado de los residuos orgánicos?

OBJETIVOS:


Fomentar espacios de participación para que las familias pertenecientes a la modalidad familiar se informen e interesen por el manejo adecuado de los residuos orgánicos

Sensibilizar a las familias en el daño que se le hace a su entorno al realizar un mal manejo de losresiduos orgánicos

Orientar a las familias pertenecientes a la modalidad familiar en el manejo adecuado que deben tener con sus residuos orgánicos.




MARCO INSTITUCIONAL
PLAN OPERATIVO DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
ENTIDAD COOMEI

PRESENTACIÓN
Los niños y niñas deben ser reconocidos como sujetos sociales y como ciudadanos con derechos en contextos democráticos. El desarrollointegral, que considera aspectos físicos, psíquicos, afectivos, sociales, cognitivos y espirituales, aparece así como un derecho universal o como un bien asequible a todos, independientemente de la condición social, personal o familiar.
Como respuesta y ratificación a lo anterior, el plan operativo de atención integral a la primera infancia define las acciones necesarias de acuerdo a loscomponentes de: familia, comunidad y redes, proyecto pedagógico, nutrición, talento humano y entornos educativos y protectores. Su objetivo es garantizar que las niñas, niños, madres lactantes, gestantes y familias de la modalidad familiar de la cooperativa COOMEI desde los 0 hasta los cinco años de edad, puedan disfrutar de un desarrollo adecuado, integral, diverso e incluyente en su primerainfancia, en el que se promueve un trabajo ligado al acompañamiento del desarrollo infantil, se conjugan los aportes de la legislación, la planeación y la articulación de los diferentes sectores y actores a favor de las niñas y los niños durante el ciclo vital de la primera infancia.
El plan operativo de atención integral a la primera infancia se ha configurado en la planeación y ejecución deacciones por parte de un equipo interdisciplinario conformado por: coordinadora pedagógica, agentes educativos docentes, auxiliares docentes, agente psicosocial, nutricionista y familias participantes; en el que se promueve la movilización e inclusión social desde la diferencia, las capacidades excepcionales y el desarrollo integral infantil, disminuyendo así, las marcadas brechas sociales, querestan la posibilidad a los grupos más vulnerables Municipio de Itagüí, accediendo a mejores condiciones de salud, nutrición, educación inicial, acompañamiento psicosocial, desarrollo lúdico y físico, posibilitando de este modo la participación activa en programas y proyectos generadores de bienestar como la estrategia de cero a siempre desde la presidencia, articulado con la cooperativa COOMEI.Sus principales fundamentos teóricos son: la pedagogía Reggio Emilia, y el modelo pedagógico de High Scope, que abordan el constructivismo social, el desarrollo humano, resaltando la calidad en el establecimiento de relaciones consigo mismo, con el mundo y con los demás. El desarrollo de las niñas y los niños en la primera infancia, depende esencialmente de los estímulos que se le den y de las...