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Guía de análisis literario de la obra Huasipungo
PRIMERA FASE
1. Lectura del texto
2. Identificar las palabras nuevas
Latifundista, cuchitambo, motillón, huilmo, parangonaba, Bakú, filocorrales, guanamí y huasipungos.
3. Significado de las palabras
Latifundista: persona que posee uno o más latifundios (extensiones de tierra propia)
Cuchitambo: nombre propio que se le dioa una hacienda
Motillón: tipo de madera de árbol de excelente calidad
Huilmo: tipo de madera de árbol de excelente calidad
Parangonaba: que hacia una comparación entre dos cosas
Bakú: nombre propio que se le dio a un suburbio
Filocorrales: grupo de indios de una determinada tribu
Guanamí: grupo de indios de una determinada tribu
Huasipungos: indios que trabajan una parcela de tierra en unahacienda
SEGUNDA FASE
Elementos de la comunicación en la obra
1. Emisor-Autor
Biografía del autor
Jorge Icaza nace en Quito el 10 de julio de 1906. Hijo de Antonio Icaza y Carmen Coronel Pareja. Siendo todavía niño, Jorge queda sin padre y la posterior convivencia con su padrastro, un político liberal, marca profundamente el temperamento de este autor. A los nueve años, Jorge se trasladade Quito a una hacienda familiar en la sierra, medio en el que es escolarizado y que, según él mismo confesara, le supone la más dura experiencia ante los sufrimientos que los indios padecen frente a los patrones y sus mayordomos. A su regreso a Quito continúa sus estudios con los jesuitas, en el Colegio Nacional Mejía. En la Universidad Central comienza a estudiar medicina y es otra muerte, estavez la de su madre, lo que trastoca sus planes interrumpiendo sus estudios y forzándolo a trabajar.
El primer empleo lo lleva cerca del teatro; proximidad ésta que abre la primera puerta a su creación literaria y muestra la primera faceta del escritor.
Cuenta 23 años cuando escribe la primera pieza teatral.
La publicación de su primera novela, Huasipungo (1934), Es la novela indigenista.Crítica despiadada de los abusos del capitalismo y de la explotación de los indígenas, fue recibido con desagrado por las clases más pudientes de la sociedad ecuatoriana y por la Iglesia, y muchos lo criticaron afirmando que era un libro pobremente construido y escasamente interesante, mientras que otros alabaron la fuerza y la belleza del lenguaje, y su maestría a la hora de describir los ultrajes alos que eran sometidos los pueblos indígenas. Utiliza abundante léxico indígena, lo que obliga a leer la obra con ayuda de un vocabulario.
2. Mensaje o tema
Como mensaje se tiene la descripción de cómo las pequeñas propiedades que los terratenientes entregaban a los indígenas como compensación por su trabajo, les eran robadas más tarde por los mismos terratenientes y, cuando aquéllosprotestaban por el atropello, eran asesinados. Crítica despiadada de los abusos del capitalismo y de la explotación de los indígenas. Más que novela, es una exposición del mundo degradado de los indios, sometidos a esclavitud por un patrón, que cuenta con la colaboración del representante político y del eclesiástico.
3. Canal
El autor de la obra literaria Huasipungo se ha valido para dar su mensaje alreceptor o mejor dicho al lector por el medio material q es la palabra impresa en un libro de su obra.
4. Código
Movimiento literario al que pertenece la obra literaria Huasipungo
Realismo social: Es una representación objetiva de la realidad su nacimiento se enmarca durante un proceso de transición económico y social; económico: por que las relaciones de producción estaban cambiando de Sr.latifundista-esclavo a una nueva clase de burguesía y a una nueva clase de producción de obrero, es decir que se da un periodo de transición que va desde finales de la esclavitud a principios del precapitalismo.
Recursos estilísticos (figuras literarias)
Epíteto:
Es todo aquel adjetivo, sustantivo o frase que manifiesta las características o cualidades de una persona o cosa con las cuales...