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Ley de educación artística .26206. analisis.

La ley de educación nacional fue sancionada el 14 de diciembre del año 2006 y promulgada el 27 de diciembre del 2006, el senado sólo trato el proyectooficial y lo aprobó velozmente, dando un paso a un tramite semejante en la cámara de diputados, donde se aprobó con 34 votos en contra. Así nació la ley 26.206, bajo la presidencia del Dr. NéstorKirchner, y que tenia a Daniel Filmus como Ministro de educación. Según palabras del mismo ministro de educación la ley Nacional de educación “es un primer paso para construir la escuela que soñamos,aunque no resuelve todos los problemas de inmediato”.
Estructura:
Art.: 17: La estructura del sistema educativo comprende cuatro niveles
Inicial.
Primario.
Secundario
Superior, Universitario y noUniversitario.
Educación inicial: Comprende desde los 45 días hasta los 5 años de edad, siendo esta ultima obligatorio
Características:
Los jardines maternales atenderán a niños y niñas desde los 45días hasta los 2 años inclusive.
Los jardines de infante atenderán a niños y niñas desde los 3 años hasta los 5 años inclusive.
Educación primaria: Es obligatoria en la formación desde los 6 años deedad.
Características:
Deberá otorgarle conocimiento de lengua, matemáticas, Cs sociales, lengua extranjera y capacitación de aplicación a situaciones de la vida cotidiana.
Manejo de las nuevastecnologías y la comunicación
Otorgarle una educación física que fomente la formación corporal y motriz, promover los conocimientos y valores.
La educación primaria será regulada, contenida ocompletada para lograr sus objetivos.
Educación secundaria: Es obligatoria y esta destinada a los jóvenes que aprobaron el nivel primario. La educación secundaria se divide en dos ciclos:
Ciclo básico: decarácter común en todas las modalidades.
Ciclo orientado: de carácter diversificado según las distintas áreas del conocimiento del mundo del trabajo:
Consejo Federal de educación
El consejo...