pragmatismo

POR QUE PRAGMATISMO Y NO DINAMISMO

En el siguiente ensayo hablaremos acerca de cómo la epistemología y el trabajo social se relacionan y se pueden conjugar teniendo en mente una idea de la cual podemos hacer, llevando acabo varias respuestas a diferentes problemáticas sociales o casos que se nos presentaran a lo largo de nuestra carrera empezando como estudiantes y más adelante comolicenciados.
Donde cada aspecto del pragmatismo es acerca de cómo se ven los diferentes conceptos acerca de la verdad, ya que para que esta sea correctamente cierta, en la que nos basemos tendrá que ser práctica, útil y funcional.
*EI pragmatismo según William James representa una actitud empirista, donde la da a conocer a través de una forma radical y menos criticable. Una persona que es pragmáticaevade los obstáculos en las soluciones verbales, de malas razones a priori de los principios fijos, de ciertos sistemas cerrados o de las falsedades.
William James (11 de enero de 1842, en Nueva York, Estados Unidos - 26 de agosto de 1910, en Nueva Hampshire, Estados Unidos) fue un filósofo estadounidense.
…Su pensamiento se relaciona con una doctrina que él mismo llamó empirismo radical.Produjo por un lado Principios de psicología (1890), obra monumental de psicología científica, y por otro lado Las variedades de la experiencia religiosa (1902)…
Avanza a los hechos, a la acción y a la fuerza. Tiene una actitud empirista sobre la razón, la libertad y la posibilidad contra el dogma y la relación de una verdad absoluta. El pragmatismo no es un resultado en particular, sino que es unmétodo. El juicio es que la voluntad humana es libre, ya que nos resulta utilitaria y provechosa para la vida humana y particular en la vida social.
El pragmatismo es como una búsqueda, como una disposición para apartar la mirada de las cosas primeras, de las categorías y de las necesidades, para contemplar los cambios en las cosas finales como son los resultados, las consecuencias y los hechos. Elpragmatismo es un método para obtener claridad en las ideas que tenemos acerca de los objetos. Este método considerar cuáles son los efectos que pueden implicar, qué sensaciones debemos esperar y qué reacciones debemos de preparar. Nuestro concepto se identifica con la idea que tengamos del objeto en su totalidad, en la que el concepto posea un significado positivo.
Esta teoría fue iniciadapor W. James y posteriormente por J. Dewey y otros más, consigue James un doble objetivo. Primero, la Experiencia, en su tradicional faceta de preceptos y conceptos del conocimiento, la explicación de los procesos cognoscitivos ya que eso viene de la propia Experiencia. Segundo, los elementos que conforman estos procesos cognoscitivos son considerados y valorados por su valor efectivo dentro deesa misma Experiencia.
Para irlo desarrollando de una forma coherente debemos tener planteamientos determinados epistemológicos, resulta casi imposible evitar confusiones, dentro de una actitud epistemológica y que esta misma sea concreta, dos teorías que están ligadas entre sí que son necesarias, es la teoría pragmática significativa y la de la verdad.
La teoría pragmática del métodopragmático, la desarrollada el autor James la cual constituye un intento para establecer de forma precisa el significado de los conceptos como un medio de solución en los problemas filosóficos, mantiene un significado real con respecto a la experiencia, podemos llegar a decir que es una doctrina perfecta con la teoría de las ideas, ya que nos hace resaltar el valor efectivo o de una función que losconceptos tienen dentro de los procesos cognoscitivos particulares. James consideró al pragmático como una herramienta útil y eficaz para la resolución de complejos problemas metafísicos, pero donde este método adquirió realmente una importancia en la clarificación del problema epistemológico que ha sido el problema de la verdad.
El hombre no es en primer término un ser teórico o pensante, sino un...