Pragmática lingüística



Pragmática






INTRODUCCIÓN
Tras poner en orden numerosas cuestiones, y dejar claro lo que es lo sistemático y optar porque el objeto de la investigación lingüística debe configurarse atendiendo a la lengua, y no al habla, surgen estudios que pretenden ocuparse de la utilización del sistema en el habla.
Saussure preconizo una lingüística del habla, a pesar de que considerabanecesaria una lingüística del sistema. Una vez que sus seguidores precisaran con rigor los principios teóricos y metodológicos del estructuralismo, los caminos hacia el estudio del lenguaje quedan expeditos.
Además, si los lingüistas no hubiesen optado por superar prejuicios estructuralistas y no se hubiesen ocupado de los fenómenos del uso de la lengua, otros estudiosos de disciplinas noestrictamente lingüísticas los habrían constituido en objeto de sus reflexiones. Por ello, nos parece muy oportuno situar la pragmática y la lingüística del texto en el ala dicotómica saussereana del “habla”, o del hablar, frente a los estudios que optan por encuadrarse en la orilla del sistema, de la lengua.
Por un lado, los estudios realizados en la perspectiva del habla, de manera general, se han alineadoen lo que conocemos como Pragmática Lingüística. Por otro lado, lo han hecho dentro de lo que conocemos como Lingüística del Texto. La Pragmática lingüística y la Lingüística del texto han de prestar atención a aspectos comunes ineludibles. La primera pone énfasis en la operatividad de los sujetos y la interactividad comunicativa, y la segunda, en el producto textual de esa interactividad. Enambos casos son atendidos elementos como la intencionalidad, la coherencia, la relevancia o el contexto.
La Pragmática ha de ser entendida como una teoría débil que atienda a un dominio de estudio vinculado al sentido común en su dimensión lingüística.
En un intento de aproximación presentamos una introducción general al concepto de Pragmática Lingüística, entendida como una vertiente de estudioorganizada en niveles como los que tradicionalmente se han tenido en cuenta en los estudios de Lingüística General, que han resultado muy rentables metodológicamente considerados: fonológico, morfológico, sintáctico y semántico. Si en la lingüística se atiende a la forma y fonemas, en la Pragmática se atenderá a la sustancia, a los sonidos y otros elementos ajenos a la emisión de los mismos.APROXIMACIÓN PREVIA A LA PRAGMÁTICA
La lengua, el sistema, como código, está fuertemente regulado; pero el uso está igualmente normalizado, por lo que la pragmática en una primera consideración podríamos entenderla como la disciplina que se ocupa de estudiar las estrategias que se siguen para que en la actuación lingüística se obtenga el éxito deseado. Los hablantes de una lengua utilizan una serie deestrategias en la comunicación que les garantiza el éxito. Construyen no solo oraciones reguladas como: María canta bien, sino que cuando quieran saber si María canta bien utilizaran el recurso estratégico de preguntar: ¿Canta bien María?
El hablar hay que situarlo dentro de una teoría general de la acción, puesto que hablar es actuar con la palabra, y en esa actuación intervienen hablante ydestinatario como usuarios, relacionándose con una tensión intencional en un determinado contexto.
En principio, podríamos pensar que la diferencia entre la lengua y el habla reside en la regulación del código, o en la consideración de la lengua como sistema organizado, como conjunto de reglas, frente a la actuación, caracterizada, precisamente, por lo anecdótico y ocasional, por lo accidental,casuístico, incluso anárquico, en cuanto al uso del lenguaje.
La actuación lingüística esta internamente regulada y se integra en la regulación general de la actividad social. Pero es en el proceso de regulación, cuando determinado aparato se convierte en código. Dentro de tal actividad general existen acciones como “conducir” o “comer”, y culturalmente reguladas como acciones. Todas consisten en...