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Páginas: 3 (591 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014
REPÚBLICA DE HONDURAS
SECRETARIADE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÒN CONTINUA

PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA
DE JÓVENES Y ADULTOS“EDUCAR PARA LA VIDA”

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d

PRIMER NIVEL

Abogado José Alejandro Ventrua Soriano
SECRETARIA DE EDUCACION

Licdo. Juan Carlos ContrerasSUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS

Msc. Apolinaria Arzú Cacho
DIRECTORA GENERAL DE EDUCACIÒN CONTINUA

EQUIPO TECNICO
Regina Isabel Andrade
Martha Elizabeth Bautista
Ana Margarita Dominguez
JoséEusebio Madrid Discua
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN ELECTRÓNICA
Suyapa del Carmen Gómez Medina
Douglas Antonio Dávila Andino

Primer Nivel
Décima Edición, 2010
20.000 Ejemplares

Elaborado en la Imprentade la Dirección General de Educación Continua
Derechos reservados: No se permite la reproducción total o parcial.

PRESENTACIÓN
La Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría deServicios
Educativos, y la Dirección General de Educación Continua, presentamos la
serie “EDUCAR PARA LA VIDA” estructurada por textos que contienen la
Metodología de Aprendizajes del PROGRAMA DEALFABETIZACION Y
EDUCACION BASICA DE JÓVENES Y ADULTOS (PRALEBAH), haciendo
énfasis en habilidades, destrezas esenciales y conocimientos para el
desenvolvimiento y aplicación en la vida diaria.
Elpresente texto esta constituido en unidades, temas y subtemas, tomando
como base el Currículo Nacional Básico, dirigido a los participantes de los
procesos de Aprendizaje de la Educación de Adultos (AEA)del primero y
segundo ciclo de Educación Básica; su diseño consta de dibujos ilustrativos,
ejercicios, actividades complementarias que facilita el proceso de enseñanza y
autoaprendizaje y sirva deinstrumento técnico a los facilitadores y participantes,
mismo que ha sido elaborado bajo la coordinación de la Dirección General de
Educación Continua.
El compromiso de que Honduras sea un país...
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