PRASITOSIS

Páginas: 12 (2832 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2014
Enteroparasitosis en escolares del
distrito de Santa Anita
Norma Uyema T. *, Margarita Saenz M.**,
Reyna Rojas P. **, Arturo Pareja C.***, Juan Arbaiza ****

RESUMEN
En el populoso Distrito de Santa Anita, ubicado al Este de Lima, el que se considera socialmente,
urbano marginal, durante los meses de; Mayo, Junio y Julio de 1993 y 1994 , se realizó un estudio
parasitológico en alumnos decinco escuelas públicas, a cargo del Laboratorio de Parasitología del
Instituto de Investigación de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de
Porres.
Se obtuvieron 956 muestras únicas de heces y 936 muestras en cinta scotch. Se emplearon
cuatro técnicas parasitológicas: examen directo, Faust, Sedimentación espontánea y Graham.
Los resultados fueron los siguientes: 85%de los muestreados fueron positivos, siendo los
Protozoarios comensales los de mayor prevalencia; E.nana 55.4%, E. coli 45.9% y el patógeno
G.lamblia 26.8%. En helmintos. H.nana 15% . Los grupos etarios mas afectados fueron los de siete y
ocho años quienes tuvieron; Protozoarios 45.7% y Helmintos 0.4%.
Por Graham, E.vermicularis 35.5%, de ellos 27% fueron sintomáticos y 8.5% asintomáticos. Lamayor prevalencia se halló en el grupo etario de cinco y seis años. La prevalencia solo a
protozoarios fue 37%, helmintos 14% y mixto 34%.
Se observó parasitismo múltiple, hasta con siete parásitos, pero predominó los de uno solo 16%
en protozoarios y 13 % a helmintos. en el parasitismo múltiple prevalece los de tres parásitos 12%.
Se requiere incorporar la educación sanitaria en la curriculade los colegios estatales para prevenir el
parasitismo escolar.

ABSTRACT
In the populous District of Santa Anita , located in the eastern side of Lima, which is considered
urban- marginal social place ,was carried out a parasitologic study in children in five public schools by
the laboratory of Parasitology of the Research Institute of the Faculty of Medicine of the San Martín
de PorresUniversity.
A single stool specimen of 956 students and 936 scotch cellophane slide was taken. Parasitology
techniques were: Direct examination, Faust, Spontaneus sedimentation and Graham.
Results: 85% were positive and the comensal protozoa more frecuent E.nana 53.4%, E. coli 49.9%
and the patogen G. lamblia 26.8 %.
The helmint more prevalent was H. nana 15%. The more afected group of agewere from seven to
eight years, they had Protozoa 45.7% and Helmints 0.4%. E. vermicularis from Graham 35.5% with
sintoms 27% and without sintoms 8.5% and were more prevalent in the five and six year old age.
The prevalence for only Protozoa was 37%, Helmints 14% and mixed 34%.
A multiple parasitism was observed, even with seven parasits but the more frecuent was one
parasite 16% in Protozoosand 13% in Helmints. In case of multiple parasitism three parasites is more
common (2%).
It is necesary to incorpora te a sanitary education in the curriculum of public schools to prevent
parasitism in children.
(*) Prof. Asociada de Microbiología y Parasitología.
(**) Profs. Auxiliares de Microbiología y Parasitología.
(***) Alumno del 4to Año de Medicina
(****) Prof. Principal y Directordel Instituto de Investigación.

INTRODUCCION
La Enteroparasitosis es una afección crónica muy difundida que constituye un severo problema
médico social no solo en los países en desarrollo sino también en los de mayor desarrollo económico
aunque en menor escala. Es prevalente en todo el territorio nacional siendo los niños en general los
mas afectados.
Desde fines del siglo pasado muchosinvestigadores han contribuido en el estudio de la
parasitosis intestinal en el Perú tanto en la Costa como en la Sierra y Selva, enfocándolo desde
diferentes puntos de vista.
Entre los trabajos sobre parasitosis intestinal en escolares de la costa se encuentran los de Otero
y Col. 1955, Gonzales Mugaburu 1956, Guerra y Col.1964, Lucas 1980, Castro y Col. 1991 Contreras
y Co1.1993 Luna y Col....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS