praxiologia

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Facultad Ciencias de la Actividad Física y el Deporte


Análisis Praxiológico, desde la perspectiva sistemática del pádel










Autores: Rodríguez Sosa, Oliver
Santana Batista, Raúl
Profesor: Hernández Moreno, José
Asignatura: Praxiologia Motriz y sus aplicaciones
Fecha de entrega: Jueves, 16 de Junio de 2011

ÍNDICEIntroducción:………………………………………………………...…3
Objetivos:…………………………………………………………….....3
Metodología:………………………………………………………...….3
Referencias teóricas:..………………………………………………..3-5
Análisis:……..…………………………………………………….…..5-8
Reglamento…………………………………………………...……5-6
Gestualidad:……………..………………………………….……….6
Espacio motor:……………………………………………………6-7
Tiempo motor:………………………………………………………7
Comunicaciónmotriz:…………………………………….………7-8
Estrategia motriz:……………………………………...……………8
Conclusión:…………………………………………………..………….8
Bibliografía:………………………………………………….…………9



INTRODUCCIÓN
El siguiente documento, se trata de un trabajo deportivo, en el que analizaremos el Pádel, basándonos en la praxiología motriz desde una perspectiva sistemática.
El pádel es un deporte de cooperación-oposición, caracterizado por la presencia de jugadores compañeros quecolaboran para conseguir un resultado común, ante la oposición de unos adversarios que, teniendo los mismos recursos, persiguen el fin opuesto. Es un deporte que requiere de una gran técnica y estado físico.
Se juega en parejas y consta con tres elementos materiales fundamentales para su desarrollo: la pelota, la pala o paleta y el campo de juego o pista perfectamente reglamentado, sin incertidumbrealguna. Posee reglas bien definidas y está representado por federaciones y asociaciones.

OBJETIVOS
Conociendo de antemano el deporte del pádel, tras obtener la información de su reglamento y estrategias del juego, hemos realizado un análisis en profundidad de dicho deporte desde la perspectiva sistemática, praxiologicamente hablando, después de haber buscar la información pertinente, lo quenos facilito el aprendizaje y estudio en la materia.

METODOLOGÍA
Aunque de antemano ya conocíamos el deporte del pádel, debido a que realizamos su práctica esporádicamente, buscamos información en las diferentes citas que se muestran en la bibliografía. Además, los apuntes recogidos durante las clases, fueron de gran ayuda. La realización del trabajo fue presencial y cooperativa, notandodurante y después de su finalización, el gran avance en el conocimiento de los conceptos.

REFERENCIAS TEÓRICAS
Las diferentes perspectivas de análisis de la tarea y situación motriz de las praxis motrices

TÉCNICA-TÁCTICA
-Kilon, D. (1979); Theodoresman, L. (1965).
Fundamentos en la concepción mecanicista.
La acción de juego es la resultante originada por la suma de los movimientos de losjugadores.
La táctica no es más que la coordinación de las acciones técnicas.
Es la perspectiva con más presencia en la actualidad, tanto en el entrenamiento deportivo como en la enseñanza de los deportes.

ATAQUE-DEFENSA
-Bayer, Claude (1979)
Principios de ataque:
Conservar el móvil/balón
Progresar hacia la diana contraria
Intentar marcar

Principios de defensa:
Recuperar el móvil/balónImpedir la progresión hacia la propia diana
Impedir que marquen

ESTRUCTURAL
-Delawey, M. (1976)
El espacio-tiempo
Las relaciones entre compañeros, adversarios y móvil
Las reglas del juego, en tanto que valores-normas, en el seno del equipo
-Meneaunt, A. (1982)
SINCRONÍA EXTERNA: sistema de reglas
SINCRONÍA INTERNA: comportamiento posible de los jugadores frente a las reglas y suutilización.
DIACRONÍA EXTERNA: evolución del juego resultante de la elaboración de un sentido estratégico del juego.
DIACRONÍA INTERNA: acción de juego o motricidad real.

SISTEMÁTICA
-Parlebas, P. (1971-1986)
Red de comunicación o sistema de interacción.
Red de marca o sistema de puntuación.
Red de resultados (“score” final)
Sistema de roles
Sistema de subroles...