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LAS TIC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN MIGUEL
2012
LAS TIC

DILSA MAGIBE CORTES JARAMILLO
PAOLA ANDREA BUITRAGO
JOHAN ANDRES HINESTROZA
GLORIA MOSQUERA
10º

CRUZ DORILA MARTÍNEZ
DOCENTE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SAN MIGUEL
2012
CONTENIDO

Presentación………………………………………………………………………..
Justificación…………………………………………………………………………
La informática y lascomunicaciones…………………………………………….
Los sistemas de comunicación…………………………………………………..
El computador como un medio de comunicación……………………………….
Mapa conceptual…………………………………………………………………..
Ensayo…………………………………………………………………………….
Bibliografía………………………………………………………………………..
Anexos…………………………………………………………………………….
Conclusión………………………………………………………………………...

PRESENTACIÓN

Las últimas décadas del siglo XX trajeron una renovación tecnológica importante alos medios considerados ya de algunas formas tradicionales, al fusionarse con el desarrollo de la informática, las telecomunicaciones, la transmisión por satélites y las redes de cable óptico. La televisión, redes telemáticas, creciente informatización, etc., así como los cambios de valores, comportamientos y actitudes se ven modificadas por la incorporación de tales medios en los espacios vitalescotidianos, familia, ocio, trabajo, etc. Y aunque en la educación los medios no hicieron acto de presencia de una forma directa, lo cierto es que indirectamente la educación se ha visto condicionada de modo importante por esa presencia o generalización externa de tales medios, a tal punto que ya hoy es parte de las prácticas y reflexiones pedagógicas.

Por lo cual es importante analizar ycomprender que la tecnología ha permitido a través del desarrollo de nuevos aportes a los Sistemas de Información, la posibilidad de ampliar la capacidad del ser humano de interrelacionar piezas de información generando relaciones o cruces entre datos numéricos, alfabéticos, geográficos, históricos, culturales, etc. gracias a las computadoras, los programas bajo ambiente gráfico, y las comunicacioneselectrónicas. Lo que si es novedoso en el desarrollo de Sistemas de Información, es la implementación de avances tecnológicos e informáticos que han permitido articular y consolidar datos levantados en diferentes formato de forma ágil y eficiente. Por ejemplo, el poder comunicarnos y acceder fácilmente a ella por medio de los sistemas de comunicación que el hombre ha ido creado hoy en día. Cada díala tecnología se acerca más a nuestras formas de hacer las cosas y nos evidencia que es posible contar con el apoyo global para la realización de lo local. De la misma manera, el acceso y uso de las comunicaciones electrónicas a través de computadoras

JUSTIFICACIÓN

Las tecnologías de la información y la comunicación juegan un papel muy importante hoy en día en el ámbito educativo, esto sedebe al cambio tan radical que está sufriendo la sociedad del mundo globalizado, que si bien creemos que aprendemos de distintas maneras y una de ellas es a través de las tecnologías, para ello debemos hacer un uso correcto de ellas y aprovecharlas siempre que las tengamos a la mano.
Todo esto dase debe al gran cambio que ha generado la ya tan nombrada globalización, pues cada día es mayor elbombardeo de las tecnologías en la vida diaria, esto nos afecta a todos ya que en estos tiempos, son pocas las personas que no cuentan con un ordenador en casa o que se ven envueltas en un ámbito tecnológico que nunca pidieron sino que llego por sí solo y por mera necesidad.
Es verdad que la mayoría de las personas de cada contexto cuentan con un televisor o una radio, los cuales no solo nosmantienen informados del mundo entero, sino que también generan aprendizaje en su interacción con los usuarios.

LA INFORMÁTICA Y LAS COMUNICACIONES

Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico.2 Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales....