Pre Escolar

Páginas: 6 (1350 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2013
Universidad pedagogica nacional FRANCISCO MORAZAN
Ensayo sobre el renacimiento
Catedratico: Carlos Ortiz Dominguez
Alumna:Dania Gabriela Andino Ocon
Registro: 0101-1995-01368
Fecha de entrega: 24 de febrero del 2013
La Ceiba,Atlandida

El Renacimiento
En este periodo puede distinguirse un doble grupo de filósofos: el grupo de los escolásticos y el de los independientes, de los cuales,unos pueden ser llamados críticos y eclécticos, y otros en cambio, restauradores de la filosofía antigua, principalmente dela griega
Platónicos: durante el renacimiento se tuvo predilección por platón, el filósofo poeta. Cosme de medicis fundo en Florencia la academia platónica que ejerce gran influjo sobre todo Europa. Se traducen al latín las obras de platón y de platino. Se destacaron en esteperiodo Luis vives y Erasmo de Rotterdam
Luis vives (1492-1540): reduce a síntesis las principales doctrinas de cada escuela pero prohíbe abusar el argumento de autoridad y el método deductivo, mientras que el mismo se afana por usar el método inductivo y de un estilo claro. Además muestra mucho interés por el hombre en su escrito por la educación o instrucción, en el q aboga por cambiosradicales en pedagogía.
Aristotélicos: debido al rechazo presentado contra Aristóteles surgieron muchos defensores. Se tradujeron al latín obras y comentarios del mismo. Los aristotélicos se dividieron en ¨averroístas¨ y ¨alejandrinos¨ sobre todo en la doctrina de la inmortalidad del alma. Para justificar sus opiniones iban contra las enseñanzas de la iglesia dando lugar a la teoría de (la dobleverdad).
Escépticos: la variedad y contrariedad de opiniones condujo al escepticismo, de igual forma que durante el helenismo. Sus representantes destacados fueron miguel de Montaigne pedro charro y francisco Sánchez.
Miguel de Montaigne (1533-1592): en sus obras (ensayos), comenta sus lecturas de los clásicos latinos y griegos y saca la conclusión de que no podemos llegar a la verdad y lo lógico ensuspender el juicio. Solo hay un saber cierto, y es que no sabemos nada. El fin de la vida no es especular, sino obrar, para obrar basta la conciencia y la revelación divina (filosofar quiere decir: prepararse para morir).

Nuevas ciencia de la naturaleza

El hecho notoriamente más revolucionario del renacimiento en la historia de la filosofía, es el nuevo de ciencia creado por losfundadores de la moderna física sobre todo por galileo y Copérnico. Aunque no fueron propiamente filósofos, crearon una imagen del mundo sin la cual no podríamos entender la filosofía del renacimiento. La visión mecanista-materialista, dio lugar a una base teórica para promover una creciente eficacia a la solución de cuestiones generales y particulares. Con ella el hombre comenzó hacer consiente de su grancapacidad para transformar la naturaleza y aprovechar sus enormes recursos.

Características fundamentales:
Uso del método inductivo utilizado por galileo.
Conflicto violento entre la ciencia nueva y el dogma cristiano.
Leonardo da Vinci (1452-1519): fue el genial anticipador de la mentalidad científica y modelo del hombre total, al que no interesaba la especialización poeta, pintorcientífico y filósofo, encarno al hombre del Renacimiento. El anticipo la idea de que la naturaleza tiende siempre a actuar del método más elemental y simple posible. También considero que la base del saber radicaba en la experiencia o práctica. Aunque esta debía ser sometida al control de la razón.

Nicolás Copérnico (1473_1543): nació en torum de vistola. Estudio astronomía, medicina y derechocanónico, además se familiarizo con las ideas humanísticas.

Hasta llegar al siglo XVI las diferentes civilizaciones artísticas de occidente se había sucedido sin sobre saltos en el siglo XV gótico y renacimiento habían vivido uno alado del otro en buena forma. Pero, apartar del siglo XVI el arte occidental se dividirá en fuerzas contradictorias que esconde ideologías diferentes dos figuras vienen a...
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