pre lab fisica
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2014
Introducción
A diferencia de cantidades tales como el tiempo, la temperatura y la masa, que son escalares, las fuerzas son cantidades vectoriales. Para definirlas se necesita especificar su magnitudasí como su dirección. Este carácter vectorial hace que la suma de las fuerzas se convierta en un proceso diferente al usado para sumar números o escalares. En este ejercicio de laboratorio seefectuará una suma vectorial de tres fuerzas concurrentes conocidas, usando tres métodos diferentes. En cada uno de estos métodos se representarán las fuerzas con flechas. Al dibujar las flechas, se hará detal forma que su longitud sea proporcional al valor de la fuerza, mientras que su orientación señalará la dirección .
Objetivos
1. Usar la mesa de fuerzas para equilibrar un punto mediante laaplicación de tres fuerzas concurrentes conocidas
2. Encontrar la resultante de estas fuerzas usando:
1. El método del polígono (método geométrico),
2. El método por componentes (método analítico),y
3. La ley de los cosenos (método trigonométrico)
Marco Teorico
La mesa de fuerza: equipo didáctico que se usa para demostrar físicamente el comportamiento de magnitudes representadas por mediode vectores a partir del concepto de equilibrio.
La masa es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo.
El disco de Hartl es un aparato experimental que consiste en un círculograduado en el cual están dibujados los diámetros correspondientes a la escala de grados de ángulos con un espejo perpendicular al plano del círculo en el centro del mismo.
Recomendaciones para elcuidado de la mesa de fuerza.
Para mantener la mesa de fuerza en buen estado tenemos que manejarla con cuidado ya que tiene que mantener un equilibrio y alineación.
No recargarse en ella.
Un vectores una magnitud física definida por un punto del espacio donde se mide dicha magnitud, además de un módulo (o longitud), su dirección y su sentido.
Métodos para la suma y resta de vectores....
A diferencia de cantidades tales como el tiempo, la temperatura y la masa, que son escalares, las fuerzas son cantidades vectoriales. Para definirlas se necesita especificar su magnitudasí como su dirección. Este carácter vectorial hace que la suma de las fuerzas se convierta en un proceso diferente al usado para sumar números o escalares. En este ejercicio de laboratorio seefectuará una suma vectorial de tres fuerzas concurrentes conocidas, usando tres métodos diferentes. En cada uno de estos métodos se representarán las fuerzas con flechas. Al dibujar las flechas, se hará detal forma que su longitud sea proporcional al valor de la fuerza, mientras que su orientación señalará la dirección .
Objetivos
1. Usar la mesa de fuerzas para equilibrar un punto mediante laaplicación de tres fuerzas concurrentes conocidas
2. Encontrar la resultante de estas fuerzas usando:
1. El método del polígono (método geométrico),
2. El método por componentes (método analítico),y
3. La ley de los cosenos (método trigonométrico)
Marco Teorico
La mesa de fuerza: equipo didáctico que se usa para demostrar físicamente el comportamiento de magnitudes representadas por mediode vectores a partir del concepto de equilibrio.
La masa es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo.
El disco de Hartl es un aparato experimental que consiste en un círculograduado en el cual están dibujados los diámetros correspondientes a la escala de grados de ángulos con un espejo perpendicular al plano del círculo en el centro del mismo.
Recomendaciones para elcuidado de la mesa de fuerza.
Para mantener la mesa de fuerza en buen estado tenemos que manejarla con cuidado ya que tiene que mantener un equilibrio y alineación.
No recargarse en ella.
Un vectores una magnitud física definida por un punto del espacio donde se mide dicha magnitud, además de un módulo (o longitud), su dirección y su sentido.
Métodos para la suma y resta de vectores....
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