Pre-laboratorio

Pre-Laboratorio

¿Qué sucedería si dejamos caer simultáneamente desde una misma altura, un libro y una hoja de papel? Explica tu respuesta.

R:El libro cae más rápido que la hoja, ya que, este ofrece más peso y por el aire que influye en el mismo.

¿Qué sucedería si dejamos caer dos hojas de papel iguales, pero una de ellas comprimida? Explica tu respuesta.

R: La hoja comprimida caeprimero que la hoja normal porque la hoja comprimida presenta menos resistencia a la gravedad que atrae a los cuerpos.
¿Qué sucedería si ambas están comprimidas?

R: Las dos caen iguales por fuerza de la gravedad.
¿Qué se entiende por caída libre de los cuerpos?
Es el movimiento, en dirección vertical, con aceleración constante realizado por un cuerpo cuando se deja caer en el vacío.Laboratorio

Materiales: Cronometro, piedras, metras, hojas de papel, esferita de plomo.
Actividad 1
Desde una misma altura se dejan caer, simultáneamente, una metra y una hoja de papel. ¿Qué observas?
Que la metra cae más rápido que la hoja de papel.
Deja caer, simultáneamente, la metra y la hoja de papel comprimida.
¿A que se deben las diferencias en la caída en los dos casos anteriores?
Se debea las superficies que obtienen los cuerpos es decir, su superficie es la que muestra cuanta capacidad de rozamiento tiene sobre el aire.
¿Cómo se llama las fuerzas que actúan en la caída?
La fuerza de gravedad y de rozamiento.

Actividad2
Deja caer un cuerpo desde alturas diferentes, las cuales hay medido previamente, las cuales ha medido previamente con ayuda de cronometro mide el tiempode cada caída. Recuerda que debes hacer el promedio del tiempo de caída en caso, que será el valor que anotaras en la tabla.
Y(m) T(s) T(s2) G(m/s2)
1m 0,63s 0,39s2 5,12m/s2
1,3m 0,73s 0,54s2 4,81m/s2
1,5m 0.85s 0,72s2 4,16m/s2
2m 0.89s 0,79s2 5,06m/s2

Toma el promedio de los cuatro valores de “g” obtenidos ¿Qué valor obtienes? ¿Puedes ser considerado este valor como una aproximación de“g”?
R: Obtengo el valor de 4,78m/s2, el cual no puede ser considerado por que es muy bajo para el valor real de la gravedad 9,8m/s2.

Post Laboratorio

Cuáles de las graficas dadas a continuación presenta una caída libre? Explica ¿Por qué?

Esta representa una caída libre porque cuando el eje esta en cero la velocidad también lo está, mientras este aumenta simulando una caída la velocidad aumentaconstantemente.
Se conoce que el valor de “g” es constante en un mismo lugar, pero varia en distintos lugares ¿Puedes decir cuáles son los factores que influyen en esta variación?
La altura
La latitud.
La aceleración de gravedad es un vector ¿Qué dirección y sentido tiene?
Su dirección es vertical y su sentido hacia abajo.
1. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidadde 2m/s. Si se desprecia la resistencia del aire, determina
La velocidad del cuerpo al cabo de 12 segundos.
La posición del cuerpo a los 10 segundos de lanzamiento
Tiempo de subida
Datos V=Vo –g.t
Vo: 200m/s
G: 9,8m/s2 V=200m/s- 9,8m/s2.12s
V:? / 12s V=82,4m/s
Y:?/10 S
Ymáx:? Y=Vo.t-g.t/2
Tmáx:? Y=200m/s.10s-9,8m/s2.10s2/2
Y=1510m
Ymáx: -Vo2/2.g
Ymáx: -40000/19.6= 2040,81m
Tmáx:-vo/g= -200/-9.8= 20,40s

Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con la velocidad de 735m/s
Cuanto tiempo tarda en regresar al punto de lanzamiento
Cual es la altura alcanzada
Cual es la velocidad a los 18s

Datos Tmáx = -Vo/-g = -735/-9,8= 75s
Vo:735m/s Tv= 2.75= 150s
Tv:? Ymáx= -vo2/2g= -540,225/-19.6
Ymáx:? Ymáx=27562,5m
V:? / 18s V=Vo-g.t= 735- 9,8. 18
G: m/s2 V= 558,6 m/sSe deja caer libremente un cuerpo desde un punto A. al pasar por una punto b de su trayectoria lleva una velocidad de 39.2 m/s y pasa por una punto C con una velocidad de 58.8 m/s ¿Cuale es la distancia vertical entre los puntos B y C?

Datos: Vab=g.tab
AB= 39,2 m/s Tab= Vab/g= 39,2/9,8= 4s
BC= 58.8 m/s Tbc= Vbc/g= 58.8/9.8= 6s
Ybc=? Y1= g.t2/2= 9.8 . 16/2= 78.4m
Y2= g.t2/2= 9.8 ....