Pream. Ciencias 2011

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

PROYECTO DE REFUERZO
ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES
DE EDUCACIÓN MEDIA
SEGUNDA PRUEBA DE AVANCE DE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ________________________________________________
CIENCIAS NATURALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________

MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________
SECCIÓN: _________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ________________________________________________________________
MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________
SECCIÓN:_____________________________________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________________________

PRAEM 2011
2° AÑO DE BACHILLERATO

Ministerio de Educación
Dirección Nacional de EducaciónPRAEM
2011

INDICACIONES GENERALES

La presente prueba tiene el propósito de dar continuidad al proceso de identificación de
tus avances y logros alcanzados en el transcurso del segundo año de bachillerato. Con
la información obtenida, los docentes responsables de la asignatura podrán realizar
acciones pedagógicas que te ayuden a afianzar las áreas débiles o deficientes que
muestren losresultados de la prueba.
El resultado de ésta no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular
promedios en la asignatura; sin embargo, debes hacer tu mejor esfuerzo para
responderla, ya que los resultados servirán para preparar estrategias de ayuda en las
áreas en las que presentes más dificultades.
El tiempo sugerido para responder la prueba es de 90 minutos.

Lee con atención lassiguientes instrucciones.

Instrucciones

 La prueba consta de treinta ítems de opción múltiple, con cuatro opciones de
respuesta, de las cuales sólo una es la correcta.
 La responderás en el mismo cuadernillo en el que se presentan los ítems; encierra
en un círculo la letra de la opción que contiene la respuesta correcta.

Segunda prueba de avance de Ciencias Naturales - Segundo Añode Bachillerato

2

Ministerio de Educación
Dirección Nacional de Educación

PRAEM
2011

1. De acuerdo con la dirección de la perturbación, las partículas del medio se mueven o
vibran en la misma dirección de propagación de la onda, como sucede cuando se
deforma un resorte. Esta descripción hace referencia a un tipo de ondas llamadas

A. electromagnéticas.
B. gravitacionales.
C.longitudinales.
D. transversales.

2. Si se dice que durante un sismo se generan ondas transversales “S”, y que éstas son
internas porque se propagan desde el foco del temblor hasta la superficie de la Tierra;
esta explicación referida a la clasificación de las ondas se hace en función

A. de la dirección de la perturbación.
B. de su propagación o frente de onda.
C. del comportamiento queadquieren.
D. del medio en el que se propagan.

3. Es la característica que se manifiesta cuando los cuerpos vibran con una misma
frecuencia, y a través de los diferentes tipos de ondas se transfiere energía de uno a
otro.

A. Amplitud de onda.
B. Longitud de onda.
C. Refracción.
D. Resonancia.

Segunda prueba de avance de Ciencias Naturales - Segundo Año de Bachillerato

3Ministerio de Educación
Dirección Nacional de Educación

PRAEM
2011

4. Cuando se hace circular corriente eléctrica de 60 Hz. (ciclos por segundo) a través del
tungsteno, éste la convierte en energía de alta vibración, lo que se conoce como luz
eléctrica. La frecuencia de resonancia del tungsteno es la frecuencia visible. Eso es lo
que se conoce comúnmente como bombillo o ampolleta eléctrica...