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"TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA" - Datos Generales
ENFOQUE DEL ÁREA:

La tecnología es una herramienta de apoyo a la educación, que sirve de soporte a los estudiantes con el fin de mejorar sus procesos creativos y cognitivos para poner en práctica en su diario vivir. Él enfoque que busca el departamento de tecnología e informática del colegio de la Salle se fundamenta básicamente en el uso de la tecnología dentro del aula como un instrumento que el docente utiliza para lograr un aprendizaje significativo en sus estudiantes optimizando su desempeño y proporcionando herramientas que mejoren su calidad de vida.

LA EDUCACIÓN EN VALORES PARA EL AREA DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA:

La enseñanza de la tecnología debe potenciar ciertas actitudes y hábitos de trabajo que ayuden a los estudiantesa apreciar el propósito de esta área, tener confianza en sus habilidades para trabajarlas y explotarla  satisfactoriamente, desarrollándose  en otros contextos fortaleciendo la autonomía, las relaciones interpersonales, la capacidad del trabajo en equipo entre otras.

Algunos valores importantes en esta área son:
* La confianza en las propias capacidades para afrontar problemas y emplearlas estrategias más  adecuadas a cada situación.
* La perseverancia y flexibilidad en la búsqueda de soluciones a los problemas tecnológicos.
* El Valorar la importancia de las herramientas tecnológicas para la búsqueda y selección de la información, el tratamiento de los datos y la presentación de trabajos e informes.
* La disposición a interpretar con sentido crítico la informaciónofrecida por los medios de comunicación para poder argumentar de forma coherente sobre los problemas relacionados con la realidad que los rodea.
* Valorar el aporte de las diferentes tecnologías para satisfacer las necesidades de la sociedad a donde pertenece mejorando sus condiciones de vida y respetando la preservación del medio ambiente.

Las tecnologías de la información y la comunicaciónhan incidido en los últimos años  de forma notable y fundamental en nuestra sociedad en general, sin embargo, las tecnologías más recientes están tardando en involucrarse como recursos educativos en nuestras aulas. Por esta razón debemos abrirle espacio a la introducción de las TIC para que estás  sean un factor determinante en la motivación de los estudiantes para  mejorar los procesos y facilitarlas adaptaciones a los diferentes ritmos de aprendizaje, promoviendo el trabajo en grupo para mejorar las competencias de expresión y creatividad.

La introducción de la TIC en el  entorno educativo permite establecer una serie de funciones  de las derivan al mismo tiempo unas ventajas:

En relación a los alumnos:
* Propician la iniciativa personal  y la toma de decisiones
* Facilitanuna continua interacción ente lo alumnos y los recursos
* Favorecen el trabajo en grupo, es decir, el aprendizaje cooperativo, el intercambio de ideas y el desarrollo de la personalidad. Desarrollando canales de comunicación que facilitan el intercambio de ideas.
* Contribuye a mejorar las competencias de expresión y creatividad grafica, escrita y audiovisual.

En relación a losprocesos de enseñanza aprendizaje:
* Contribuyen al aprendizaje por ser consideradas motivadoras y atractivas.
* Permiten una gran personalización de los proceso de aprendizaje de acuerdo a con los ritmos de trabajo permitiendo la realización de su propia auto evaluación.
* Son altamente interdisciplinarias.
* Son flexibles y no se limitan al entorno tradicional del aula.
* Promuevenlas actividades de búsqueda y selección de la información.

En relación con el docente:
* Permite mayor comunicación entre profesores y  alumnos.
* Facilitan la evaluación y el control del aprendizaje de los alumnos, como herramientas de diagnostico.
* Al profesor le corresponde un manejo de las técnicas digitales y un proceso de formación continua que mejora su competencia...